実践したこと＆結果：
復テ対策講座受講後2回のカリテ（算数）を終えました。
結果：
1回目 A90%（105点） B 57％（25点）C 68％（20点） 評価6
2回目 A85%（100点） B 0％（40点） C 0％（10点） 評価4
2回目テストはいけドンシート10枚中のA問題8題は半分以下の時間で解き、B問題２題は３回解きなおしましたが、今ひとつわからない...
ＡＢＣ分析のタイミング
復テ講座では、問題の優先順位をつけて、家庭学習で問題を捨てるというお話がありましたが、「塾に宿題ノートを提出しないと塾に先生に怒られてこわい」と娘がどうしても全部の宿題をやるというので、復テ対策を始めてからこれまではテキストの問題を宿題として自分でノートにやった後で母がイケドンシートに問題を貼り、ABC分析をしながら、テストに向けて、母と繰り返し演習というような勉強法でした。
以前、実力テス...
今回は復テ対策講座のレポート第３弾を音声セミナーでお届けします。
これまで復テ対策講座では「時間短縮のマジック」「鮮度を保つため」に２つのタイガー山中のレポートをお届けしました。
復テ対策講座では、いけドン法を徹底に行うことで毎週又は隔週で行われるテストで好成績を取る方法をお伝えしてきました。
ある意味でいけドン法は「時間との戦い」でした。取り組む問題はきっちりやる、限られた時間...
あれから早速,四谷大塚の週テストを購入しました。
今週塾の授業のある前日にやってみようと思っております。
算数の単元の宿題は予習シリーズ基礎問題2ページ、練習問題2ページもしくは準拠の演習問題が4～5ページですのでイケドンシートにすべて貼り、 3回もしくはタイムクリアしたものから随時宿題ノートにやらせて、提出させております。
先生もお電話でおっしゃていたように5年生後半からは難易...
公開テスト対策にも着手したいが早すぎますか？
復テ、我が家の場合は毎週末の【週例テスト】に活用しており、ＡＢＣ分析にも親である私が慣れてきて、『Ｃをあと一歩』まで追い詰めてきた感があります。
『夏休み直前の組分けで、子供はコースを落としている』ので、【今後３ヶ月以内の目標】として、「元のコースに戻る！」を子供と相談のうえ、掲げました。
そこでズバリ相談です。
『公開対策(組分けテスト)』に着手したいのですが、早すぎますか？
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問題を時間を計ってやる意味とは？
勉強中に時間を計って問題をやるという方は最近増えているようで、非常に結構なことだと喜んでいます。
いけドン法ではいけドンシートに問題を１問ずつ貼ってもらっています。
ただこれが面倒だと。テキストをコピーしてやるという方もいるでしょう。
では、問題を解く際に時間を計る意味とは何なのか？
なぜ時間を計るのか？
なぜ１問ずつ問題を小分けして貼っているのか？
なぜ子供の...
とにかく繰り返しやればいいのか？
新単元を理解するのにすごく時間がかかります。
基本問題は最低でも7回はしないと理解が難しいです。
場合によっては20回くらいやっているのもあるのではないかと思います。
...
答えは合っているのに・・・
先月復テ対策講座を購入し、第2回のＣＤも届きました。
相談は、５年生の娘のことです。
ここ２，３カ月、娘の塾での成績は低空飛行を続け、というより、離陸もできないままエンジントラブルで終わってしまうのではないかというくらいの状態です。
３回繰り返す方法を試してみようと思い、塾でのテキストの基本問題などを写して自宅や塾の自習室でもやってきました。
毎回、１回目はわからなくて...
いけドンシートの余白を考える
いけドンシートの余白は広い。テスト用紙の余白は狭い。
書くスペースがいつもより狭くなる、つまりいつもと違う形で問題を与えられると違う問題に見えたりする。
なぜいけドンシートの余白はなぜあんなに広くとってあるのか？
...
いけドンシートが９４枚になりました
今回先生にお聞きしたいことは、問題の取捨選択についてです。
子供が受けてきた新作単元の授業の問題を片っぱしからコピーを取り、かなりの類似問題以外は全てシートに貼りました。
そうしますと、４月マンスリーの場合、
規則性 Ａ問題１０枚 Ｂ問題６枚
和差算 Ａ問題１５枚 Ｂ問題３枚
およその数 Ａ問題６枚 Ｂ問題３枚
推理 ...