小学４年 こはくママさん
◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか？：
子供に「勉強の仕方はこうなんだよ」と教えると共に「そうなんだー」と、良い刺激を与えられたと思います。
ノリ勉後、明らかに態度が違って見えました。
◆子供のそばで勉強を見るってやっぱり非常識でしょうか？ あと、親にとって学ぶべき点はありましたか？：
ひとりで通信教育をこなすのは酷だと、私自身が中学時代に経験済みでしたので、端から端まで私が読み上げ、子供が耳で聞いて、目で追っていき、答えを一人で解く。
…というスタイルを１年していました。
たまに「あっ」と声を上げてしまうこともありましたが…。
しかし、ノリ勉後、普段の家庭学習の時でも、始める前に約束事をさせることで、態度がこんなに変わるものかと思いました！
それまでも、がんばってくれていると思っていましたが、体から「見ててね。出来るんだよ」と言っているようですし、応用問題も、数段前向きに取り組んでくれています。
実は、「１０の鉄則」よりも、こちらの方を先に買ってしまった為、しまった！と思いながら、進めて参りましたが、私自身も勉強になりました。
◆お子さんと一緒に勉強するのは楽しかったですか？：
７日間ぴっちりしたわけではなく、７回してみようということで、１～３日空く感じで次に進んでいたので、アンケートが遅れました…。
１回１回、回を追うごとに取り組み方が前向きになっていく姿を見るのは、楽しいですね。
子供も、いつもと違う雰囲気を感じ取っていたようですし、実際、応用問題を目前にした途端、やる気ゼロだったけれど、やってみたら、解けるのが面白いと言っていました。
仮に１年後の５年生の終わりにやっていたとしたら、全然違う感じになっていたことでしょう。
それくらい１年という月日は子供を変えてしまう。
子供を変えるのは家庭での親の接し方の蓄積の結果でもあります。
ぜひ毎日ノリ勉やってください。３０分からのスタートでイイ。いずれ３０分を２セット２時間、またそれ以上だって可能です。
ただし、３０分で成果が出ない勉強を２時間やっても、やっぱり成果は出ないどころか、子供のやる気を失わせてしまうので、３０分で成果を出すは基本ですよ！
