１０の鉄則を読んだ感想

小２　公立中学入学をめざすさん 中学受験は予定してませんが、学校での勉強にしっかりとついていけるよう、また今までの家での勉強のやり方の確認のため購入させて頂きました。 できていないのは、２，８，９でした。 もっと子供の努力をほめて、プライドをくすぐりなが叱り、８と９で毎回子供が実感できる成果のでるやり方をして、勉強をもっとおもしろがれるようにしていきたいです。 子供の態度は...

小３　えっきーさん 実は以前に本も購入させていただいていました。メルマガも読んでいました。 でも、実は「理解｣した気になっていただけ。 じゃ、これをどうやって現実に落とし込んでいくのか。 メルマガを見て、へえ、と思ってやってみても、子供の前に親があきらめてしまう、そんな状況が続いていました。 これからはちがいます！いえ、かわります！ 実行できていなかった鉄則は、...

小５　カービーさん ◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか？： 前回も書きましたが、子供に気持ちよく勉強させるということがすぐ甘えが出る家庭学習において、本当に大切だし子供のモチベーションを下げずに効率よくできる最善の方法なんだ痛感しました。 子供も勉強しているというよりゲームしているような感じでとっても楽しかったと言っておりました。 ◆子供のそばで勉強を見るってやっ...

小４　ゆんさん 偏差値(35→31→)42。 ３クラスアップ。けんか激減。自然に学習時間も増えました。親が関わるというのはこういうことか！ やっているのと、やっていないのとでは、結果が違って当たり前と身をもって知りましたm(_ _)m (1)春休みに『１０の鉄則』購入。 春季講習はやめ、2月からの範囲を練習問題まで3回やりました。春季講習に行っていたらそれらを学習する...

中２・小４ 草原の椅子さん 見よう見真似の親技で、公立中高一貫校に合格しました。 が、入学してからの成績が今ひとつ、どころか今ふたつの有様。何が足りない？と、『10の鉄則』を購入しました。 「全く、あんたは詰めが甘いんだから」と息子に怒り、「爪が甘い～」とふざける息子に腹を立てていました。 が、読んで目からウロコでした。詰めが甘いのは【親のわたし】だった！！ ショ...

　小４　ポエムさん 何事もそうであるように、頭の中で考える色々な悩みは、文章にしてみるとスッキリ明確になるものだとつくづく感じました。 そして、あれもこれもと漠然と悩んでいた事に対して少し光が見えてきたようです。漠然と悩んでいた事に気がついたのかな。 また、自分の中にも「１０の鉄則」に近い考えがあったことに喜び、１０個に絞って背中を押していただいて安心感と自信が付きました。 ...

中２ ぶーぶーさん うまくいった点、反省点 = ストロングさんタイガーさんこんにちは。 今も息子とトライアンドエラーの最中ですが、実はここからが正念場かと気を引き締めております。 思えば実践会に入会させていただいた頃は、全国模試総合偏差値６０を目標にしておりましたのに、あれよあれよというまに６４まで上がり、今は６５の壁に悩まされております。 手元に届いた、４月の模試の結果で...

小学５年　ごぼう抜きさん 以前『ごぼう抜き』さんというペンネームで掲載されました。 子供はあれから火が付いたように、勉強の鬼になり遊びや工作モノがすべて『学習の内容』となってしまいました。（たとえば、日めくりカレンダーを作ると、イラストとともに4科の一問一答集になっていて、まんべんなく学習できます。紙芝居を作ると、植物の単元だったり。学校の国語レポートは「性格別・科目別成績アップする学...

小５　まみぃさん 子供のせいにしている親の子供は成績はあがらないということに気づきました。なぜ成績が上がらないか、何をさせればいいのか考え、悩む日々が続いていました。 これでは成績が上がるはずはない←確信しました。 何度か読み返しましたが、、、そうだよね。こうすればよかったんだということが盛りだくさんありました。あれもこれもやろうとして結局身になっていないという結果を反省し、まず...

中２、小５　ままかりさん メルマガ、著書から教えていただいたことが、体系だって書かれていて、頭の整理になりました。 なんとなくやっていたことや、できていないことが浮き彫りになって、よかったです。 ともかく私が揺らぐことなく、毎日しつこく、淡々と接していこうと思います。 ...