誘導していく方法は目からウロコでした

[算・数] 7日間を終えての感想

小6 おおゆきさん

◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか?:

娘が楽しそうに勉強をしています。今日も「最近楽しいねぇ」と言っていました(笑)

楽しい中でも例えば難問3回目でタイムに満足できない場合は4回目を志願したり、欲も出てきたようです。

細かく時間を区切って成果を出す、というやり方がまじめな娘にはとてもマッチしています。時間あたりの密度が全く違います。

◆親にとって学ぶべき点はありましたか?:

大有りです!この後もノリ勉を知らなかったらと思うと怖いくらいです。

感情面では、ほめる、のせる、ノリノリで取り組むというのは誰にとっても悪いことが一つもありませんでした。

「何々しなさい」と言うのではなく、良い点を見つけながら「約束は?」と誘導していく方法は目からウロコでした。

また、実際の学習面でも「基礎を固めなさい」と耳にタコができるくらい聞いてきましたが、では、どういう段階になったら「基礎が固まった」のか家庭学習の段階では判断がつきませんでした。

やみくもに問題を解かせてはテストで撃沈。。。を繰り返していたのでほとほと疲れ切っていました。まさに救世主です!

◆お子さんと一緒に勉強するのは楽しかったですか?:

とても楽しかったです。「今日もたくさんほめるよー!」なんて言いながら勉強を始める日が来るなんて思ってもいませんでした。

今後は、実際のテストにノリ勉スタイルを落としこめるように習慣化していこうと思います。

前回のカリテでは成果が感じられましたが、その後に受けた公開模試では抜け漏れが多く、悲惨な成績でした・・・偏差値44~62を揺れ動いている現状を何とか落ち着かせたいです。。

お伝えしたいことはまだまだありますが。。。本当に本当にありがとうございました!

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