中１、小６ キャッチャーさん
メルマガをずっと読ませていただいていて、なんとなくわかっていたつもりで、実行できていないことが、今更よくわかりました。よくメルマガでも出ている悪い例そのままでした。
この鉄則を手にしたからには、鉄則４にも基づいて、モトをとらせていただきます！！
まずは平均点クリアを目指すために、A問題を徹底的に仕上げていきます。一休みをあたえず、褒めて、叱りながら、毎日の成果を目に見える形で子供に示してやります！！
小４ みるきぃさん
スラーっと楽しく読めました。その後、何度も繰り返し読んでいます。鉄則のどれもが納得できて、早く実行しなくては！と思いました。
これを自分にあてはめて、これからどうやって実行していこうか考えながら、じっくり読んでいます。
鉄則は全部が全然できていませんでした…
娘は訳もわからずにいやいや勉強をやらされているだけでした。
きちんと親の本音（これ大変ですね。ほんとに何も考えず思いつきで塾に入れたので…）をぶつけてみようと思います。
勉強以外でも子供に今まで何も真剣に語った事はなかった気がします。夢すらまだみえていないので、ちゃんと考えて、まず鉄則１と鉄則２実行したいです。
勉強は楽しくないって！？
とんでもない！頭にスラスラ入れば、理解できれば、解ければ、自分ができるんだったら絶対に楽しい！
もちろんできなきゃ、勉強もスポーツも習い事も楽しくない。
じゃあ、楽しくやるコツは？
できることをしっかりやって、「オレはできる！」と思えば、自分よりもちょび上にチャレンジしようと思う。
原理はカンタンです。
しかし、ついできもしないことをガンガンさせようとしたり、今できることをないがしろにする。だから、子供がイヤって言うんですな。
