小５

小５ 福にゃんさん ノリのいい文はスッと入っていきやすかったのですが、読み進めていくと私の至らなさに愕然としました。もっと早く１０の鉄則に出会っていたらと後悔しましたが、あとがきを読んで頑張ろうと思いました。 まだ充分理解できていないので近くに置いて、何度も読み返します。 まずお子さんと向き合って、なにがそんなにイヤなのかを聞いてみたらいいですね。そこはまず謝る。そして、黙ってそ...

小５　トンビさん ★ [算・数]５日目の成果記録 ◆「できない問題」へ取り組む様子はどうでしたか？： ４日目のできない問題１問目が大壁すぎて、これのみになっていた為、質問前にもう１問取り組むことにしました。 解答を写しながら「わかったかもしれない！」と、勉強し始めました。そして、大粒の涙を流した問題まで。 授業をしたいと言うので、いつもの我が子のものまねをしながら生徒役に...

小５　Ｎさん （省略）社会　連休、といいつつ、案外時間はとれないものですね...。 それでも、３日間で４時間ぐらいは、「机にかじりつく」スタイルで勉強させたのですが、残念ながら思ったほど成果はあがりませんでした。 どうも、やり方がまずいようです。 理科などは、ぱっと覚えられるのに、社会になるとどうしても覚えられない。興味が持てないからでしょうか。 時間をかければい...

小５ ふうママさん 私は小学5年生の母親です。 ストロング先生のメルマガ、雑誌などに触れて1年程になります。 逆に言いますと、10の鉄則へ踏み込む勇気にこれだけの時間がかかったのです。 怖かったのかも知れません。 自分が出来ていなかった事を採点する、踏み入れてしまったら子どもに勉強！勉強！と言い過ぎてしまわないか？等、無駄な考えをしていました。 実際「10の鉄則...

小５ ponさん やっと夫婦二人で読みこなす事ができました。感想は・・・「やっぱり、今まで甘かったかな」という反省でした。 去年からメルマガを拝見していて、親なりに実践してきたつもりですが、手をつけていない項目はやはり、がんばったと思う項目も中途半端だった事に気がつきました。これから、性根を入れて実行していこうと思います。 初めて「僕は小さい子供の役に立つ仕事をしたい、だから勉強...

小５　アリさん 両親ともに中学受験の経験がなく、正直どこまで親が関わったらよいのかわからない状態でした。『10の鉄則』を読んで、何か少し希望のようなものが見えたような気がします。 何度も読み直して、実践してみないとピンとこないかもしれませんが、とりあえず後悔の無いよう頑張ってみようと思います。 すべての鉄則に関して、甘かったと思います。特に、鉄則8の指摘は、まさに自分のことを言わ...

小５　桜さん ◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか？： １度正解した問題が、ちゃんと理解して解けてるとは限らないことが体感できました。 できるのになんでまた解くの～？と言いながらも、式や図も書きながらタイムを縮めることができ、正答率も上がっていくのを体感できた娘。この方法いいね！と上機嫌です。 実はノリ勉を試してから約3週間経過してます。（報告が遅くなり、申し訳ありませ...

小５ えみりんさん 親勝つ講座に申し込み、子供に１０分以内に説明をし、その際、親勝つシートに、子供に書き込ませながら、いいました。子供は、かなり頭が整理されたらしく、(私もですが）良かったです。 ＣＤは、今で２回聞きました。２回目には、１回めには、なかった発見があり、子供の勉強の反復の意味を感じました。 ２回お聞きくださいましたか！自分の血となり、肉となり、自分の言葉になったとき...

小５　コーンポタージュさん 算数(150点満点)の月例テスト 8月月例　 算数６６点　　Ａ問題５６％　Ｂ問題２１％ 9月月例　 算数９０点　　Ａ問題９４％　Ｂ問題４１％ 10月月例　 算数１１５点　Ａ問題９２％　Ｂ問題６６％ 夏休みから本腰をいれて勉強をみてきましたが、正直ここまで成果が上がってびっくりしています。 算数に絞ってやってきたのでほかの科目は相変わらずです...

毎年１１月にもなると、来年受験生となる小学５年生、中学２年生の方からの相談が急増します。 「いよいよ受験生」という意識と「今のままでは・・・」ヤバイという認識が交錯してのことであろうと思います。 「ストロングさんのどの教材を買ったらイイですか？」という相談には、基本的に「買わなくてよろしい」と返信しております。 何かを買う前に「お子さんのそばで勉強の様子を見てみる」これが最優先。...