小５ りーまんさん
◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか？
以前は口をすっぱくして「計算式を書こう！！」と何度も何度も繰り返していましたが、いっこうに効き目無しでした。
ところが今回は式を意外なほどきちんと書く意識ができました。
子供が「今度からこの勉強法でしよう！」と前向きな発言をしました。
◆子供のそばで勉強を見るってやっぱり非常識でしょうか？あと、親にと...
もうご褒美はいらない。嬉しい！
小５ 志麻じろうさん
◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか？：
最終日の話をさせてください。
最終日、「よっしゃー！」と言いながら、自信満々で解いたのですが、
一回目：98点 解答時間 ２７：０７
でした。それも間違っていたのは、これはできる！としていた問題で、計算ミスでした。(+o+)痛恨のミスとは、このことです。１０点分の問題は本人が本当に嫌がっていたところか...
小５ プルートさん
こんにちは。小学５年生になる子どもの親です。
中学受験コースを受講して、１か月が過ぎました。
ノリ勉を活用しているのですが、実は、少しずつですが成果が出てきたのです。
親の私が、びっくりしているのですが（試行錯誤で行っていたので）。
二週間ほど前から、塾での確認テストが上がってきました。
４年生の時には、２０点代～３０点代ばかりだったのですが...
小５ バトル厳禁！さん
◆明らかに今回の成果と思うこと：
子供の集中力・計算力が思ったよりもしっかりしていることを発見したこと（＝親にとっての成果）。
できる問題はより速く、全くわからない問題も、解けるようになることを、体得できたこと（＝本人にとっての成果）。
◆親にとって学ぶべき点：
やり方次第で、バトルを避け、やる気を引き出すことが可能であること。子供の勉強を支援...
新小５マーマーさん
◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか？：
子供の集中力です。２クール目にも、同じ様な気持ちを抱いてくれるかは不安ですが、こんなに集中して勉強に取り組む姿は初めて見ました!
100%をとれなかった時・・自ら「もう１回やる!」という言葉を娘の口から聞くとは・・・先生に感謝であります。
私自身にも成果が・・・「誉めてのばす」です。怒ってばかり、減点法でばか...
早く終わったらこれもと追加でやらせてもいました
小５ くにゃすけさん
今までいろんな中学受験の親向けの本を読んできましたが、判った気になっていただけの私でした。
まさに「理解できた」と「解けるようになった」の違いですね。判ってはいたのだけど、行動できていなかった。。
子供は勉強には比較的前向きなのですが、どうも私がガミガミ言って、やる気を失わせ邪魔をしていたようです。
早く終わったらこれもと追加でやらせてもいました。...
小５ まどぴょんさん
メルマガを読んで想像していた内容よりもっと深いものでした。耳が痛い話ばかりで私自身の覚悟のなさを思い知りました。
子供が原因ではなく親である私自身の中に原因があると気づかされてしまった以上、その責任の重さと自分自身が見ない様にしていた部分を見つめた後でなければ解決策が見えてこないことを痛感しています。
鉄則が届いてから1ヶ月、仕事の忙しさを理由に避けてい...
あせらず確実に成績アップをめざそうと思います
小５ りょうかなさん
ほっとしたというのが正直なところです。
小５になって中学受験する（今まで準備してきてなかったので）という子どもの願いをかなえようと勉強をみているものの、こんなレベルで大丈夫？？とあせりすぎていたのがわかりました。
あせらず確実に成績アップをめざそうと思います。
あと主人にも読んでもらったら（あまり関心を示さなかったのに）態度や声かけが変わり協力者ができ...
小５ あすやさん
◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか？：
ノリ勉で勉強すると、短時間で集中してでき、いやだった問題も正解できるようになった、と本人が自覚し自信をもったこと。
捨て問（今回はやったことのない問題かどうか）の判断ができたこと。テスト97点でした。やってない問題3問中2問も正解でき、ちょっとびっくりしました！すごい！
◆親にとって学ぶべき点はありましたか？：...
中１・小５ ぺんぺんさん
鉄則を読んで自分がこれまで子供達に実践してきたことは無駄ではなかった!と思う一方でまだまだ甘かった(自分自身が）と反省しました。
実行についてはある程度は鉄則の内容とよく似たことをしていたと思いますが鉄則のようにしっかりとした根拠や徹底はできておらず、どれも中途半端です。
２人とも自宅での勉強の取り組みがきちんとできない、という点が困りごとで思い余っ...