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模試の偏差値が安定しないわが子の解決策はあるのでしょうか? |
小4 リハビリママさん テスト名 = 1月の塾内模試 点数報告 = 12月模試より合計29点アップ。 12月 国算 合計125点 → 1月 国算合計154点 偏差値は7.3アップ。 12月 国算 合計47.2 → 1月 国算 合計54.5 素点で29点UP!偏差値で7.3UP! 成績が上がったという報告は、ストロングにとってなによりのご褒美ですから、思わずニンマリ(^_^) しかし、最後にこんな報告が・・・ 12月模試と1月模試を比較すると、とても上がっているようですが、実はこの1年間は偏差値がジェットコースターのごとく上下していまして、47から56をいったりきたりしております。 できれば56以上を5年からはキープできればなぁ、と思っています。 アチャー(>_<) テストの点数は、前回の結果が悪ければ、次のテストは当然、点数は上がりやすい。 上がったというよりは元に戻ったとも言えるし・・・・点数が上がっては次に下がって、また上がったの繰り返し。 これは復テ対策講座でお話しているのですが、こんな状態を
「ムラムラ型」
とストロングは呼んでいるわけです。 もちろん、親としては取れることが証明されている「良い状態」をキープしたいと考えますよね。 そこで、リハビリママさんは、もちろん!!塾の先生に相談された。 問題や悩みがあれば相談する!これ基本です。 すると、塾の先生は 年齢が小さいので、テストで舞い上がってしまうのでしょう。内容はよく理解しているので(多分、応用問題を解いているのでこう言われたと思います。)5年生になれば落ち着いてきて、成績が安定します。 と言われたそうです。 ほーー、なるほどなるほど。 どうですか? ちょっとは、安心しましたか? もし、塾の先生にこんな風に言われて安心だと思った方は、かなりヤバイです(>_<)
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