模試の偏差値が安定しないわが子の解決策はあるのでしょうか?

 

小4 リハビリママさん


テスト名 = 1月の塾内模試

点数報告 = 12月模試より合計29点アップ。

 12月 国算 合計125点 → 1月 国算合計154点

偏差値は7.3アップ。

12月 国算 合計47.2 → 1月 国算 合計54.5


素点で29点UP!偏差値で7.3UP!

成績が上がったという報告は、ストロングにとってなによりのご褒美ですから、思わずニンマリ(^_^)

しかし、最後にこんな報告が・・・


12月模試と1月模試を比較すると、とても上がっているようですが、実はこの1年間は偏差値がジェットコースターのごとく上下していまして、47から56をいったりきたりしております。

できれば56以上を5年からはキープできればなぁ、と思っています。


アチャー(>_<)

テストの点数は、前回の結果が悪ければ、次のテストは当然、点数は上がりやすい。

上がったというよりは元に戻ったとも言えるし・・・・点数が上がっては次に下がって、また上がったの繰り返し。

これは復テ対策講座でお話しているのですが、こんな状態を

 

「ムラムラ型」

 

とストロングは呼んでいるわけです。

もちろん、親としては取れることが証明されている「良い状態」をキープしたいと考えますよね。

そこで、リハビリママさんは、もちろん!!塾の先生に相談された。

問題や悩みがあれば相談する!これ基本です。

すると、塾の先生は


年齢が小さいので、テストで舞い上がってしまうのでしょう。内容はよく理解しているので(多分、応用問題を解いているのでこう言われたと思います。)5年生になれば落ち着いてきて、成績が安定します。


と言われたそうです。

ほーー、なるほどなるほど。

どうですか? ちょっとは、安心しましたか?

もし、塾の先生にこんな風に言われて安心だと思った方は、かなりヤバイです(>_<)

 

 


 

 


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