2010/04/15

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成績がｲｲ子の親だけが知っている！
新「勉強の常識」 No.614
読者数　21，355人
できるだけ毎週水・土曜日発行
http://www.oyawaza.com/

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今回の内容

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★ ｽﾄﾛﾝｸﾞのひとりごと

野菜も高くなっているようですねえ！？

★ 親技ﾌｧｲﾄｸﾗﾌﾞ音声ｾﾐﾅｰ

宿題をしなくてもいいの？

★ 成績向上委員会からのお知らせ

大変うれしいﾒｰﾙをいただきました！

★ 新「勉強の常識」

「部屋は、1年間の子供の頭の中！？」

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★ 「ｽﾄﾛﾝｸﾞのひとりごと」

"新「勉強の常識」" No.614号を配信させていただきます。

こんにちは、ｽﾄﾛﾝｸﾞ宮迫です。

春なのに、どうしてこんなに寒いんでしょうか！？

ﾀｲｶﾞｰ山中と話していたら、「三寒四温」と。

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寒い日が3日続き温かい日が4日続く。春の天気の特徴。「移動性高気圧」が「西から東へ」と日本を横断するため起こる現象。「揚子江気団」がちぎれて移動性高気圧になる。

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皆さんのお子さんは↑↑ちゃんとわかっているでしょうか？？

時事問題が最近の入試問題ではよく聞かれると前回書きましたが、身の周りの出来事も本当によく聞かれるようになりました。

最近はよく「これまで農業をしてきて初めての経験だ！」なんていう農家の方のｺﾒﾝﾄをよく聞きますから、やっぱり天候が今までと違うんでしょう。

「なんで春なのに、こんなに寒いのか？」

ぜひ親子で考えたり、調べたりしてほしいものです。

それにしても寒すぎますなあ。

すでに野菜も高くなっているようですねえ・・・

産経新聞「日照不足で野菜高騰　ﾅｽやﾋﾟｰﾏﾝ3、4割高」
http://sankei.jp.msn.com/economy/finance/100414/fnc1004141945016n1.htm

野菜が高くなれば、以前書いた「植物工場」などの水耕栽培も野菜も大いに出てくるかもしれません。

2009年05月17日「工場産野菜　食卓の主役に？　農薬不要、栽培期間半分」
http://blog.livedoor.jp/stronggogo/archives/836787.html

また、昨年、野菜が高くなった時には、

「野菜の鮮度を長持ちさせる専用の保存袋」

も注目されました。

2009/09/22 　IZa！「野菜高騰で保存袋に脚光　無駄な廃棄減らす」
http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/natnews/topics/304603/

記事によれば、

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農林水産省の「平成19年度食品ﾛｽ統計調査」によると、家庭で無駄に捨てられる食品のうち最も多いのは野菜類で、43．2％。

そのうち、ﾌﾞﾛｯｺﾘｰや小松菜などを含む「緑黄色野菜」について食品ﾛｽとなった理由を見ると、鮮度落ちや腐敗などで使わず捨てる「直接廃棄」が約1割で、単身世帯では約3割になった。

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と。「ｴｺ」でもあるなんて、もう受験生にはﾋﾞﾝﾋﾞﾝ響きますなあ。

そこにｽｸﾞﾚものの保存袋が登場。

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発売元ﾆﾌﾟﾛ（大阪市北区）の野菜保存袋「愛菜果（あいさいか）」（165円）は、野菜から出るｴﾁﾚﾝｶﾞｽを吸着する機能がある。

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住友ﾍﾞｰｸﾗｲﾄ（東京都品川区）から発売している野菜保存袋「P−ﾌﾟﾗｽ」は、目に見えない穴を袋に開けて野菜の呼吸を調整、老化を遅らせる。

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だそうです。

すごいですねえ。

「愛菜果」　
http://www.nipro.co.jp/ja/products/consumer/aisaika/index.php

「P−ﾌﾟﾗｽ」
http://www.sumibe.co.jp/pplus/

もちろん、皆さんは、「なるほど、便利ね！」で終わらず、実際に野菜を使って、保存袋に入れた場合と入れない場合の野菜の鮮度を比べてみる。

なんてことは誰でもできることです。

えっ、もう使ってるって！？　子供ともやってみたって！？

失礼しました！！

結局、こうしたことの積み重ねが子供の「ｲﾒｰｼﾞ」を育むんじゃないでしょうか。

世の中の事象をすべて実験したり、試してみたりはできないけれど、いくつかのことを実地でやっておくと、知識で聞いてもｲﾒｰｼﾞがしやすくなると思うんです。

なにかを聞いて、「はい、覚えます！」ではなくて、

「こういうことなんじゃないのかなあ・・・」

そう思えるか思えないかはｴﾗｲ違いです。

真の意味で成績がｲｲ子というのは、「知っている」で止まらずに知識がｲﾒｰｼﾞできる。

受験学年にでもなれば、いちいち体験なんてしている暇はない！と思います。

それどころじゃないと。

本当にそうだと思います。ｲﾒｰｼﾞできようができまいが、覚えてしまう。そうなってしまうでしょう。

ただ親の方に知っておいてもらいたいのは、体験していないものやｲﾒｰｼﾞできないものは覚えてもすぐに「鮮度」が悪くなるということです。

「この前、やったじゃない！　なんですぐ忘れるの！？」

となり、「鮮度」を維持するためには常に確認をしておかないといけない。

一方で、体験があったり、体験がなくてもｲﾒｰｼﾞできるものは、あまり確認しなくても、子供は比較的長く覚えておくことができる。

なおかつ、応用が効かせられたりもします。

子供の暗記や記憶の「鮮度」は、これまでの、そして、これからの

実際にやってみる体験してみる映像で見る手で触る実験してみる

などなどいろいろな試行錯誤の上に乗っかっているものですから、それをお忘れなく！！

野菜を「保存袋」に入れて、比べてみる。

すぐにできること、やれることからｽﾀｰﾄですよ！！