はじめまして。ストロング宮迫です。

これから、親次第で成績が上がると断言できる理由をお話します。私は以前大手学習塾に勤めておりました。毎日本当に楽しかったですね。自分の経験してきたあまりカッコのよくない人生 (ルンルンの小中学時代から後ろから数えてベスト10の選ばれし高校時代、2浪の上に1つだけひっかかった大学受験)を話すと 子供たちは目を輝かして話を聞いてくれました。2年目に校舎責任者、4年目からはエリア責任者として、保護者からさまざまな相談を受ける立場にありありました。他の先生との相性、勉強方法、進路、異性関係、家庭環境等、ある意味塾の業務とかけ離れた人生相談もありましたが 何気ない顔で塾に来ている子供たちも、それぞれ荷物を背中に背負って生きており、塾で見せる顔や振る舞いは、その子供のすべてでないと改めて実感したりしました。

相談でもっとも多かった内容は、「塾に通っているにもかかわらず、いっこうに成績が上がらない」というものでした。 塾にとっては、存在意義を問われる重大な問題です。なぜなら退塾につながっていくからです。 それも決して不真面目な子ではなく、普通に塾に通い、授業もきちんと受けている生徒の成績がなぜ上がらない。 「なんとかなりませんか?」「集団授業はこの子には向いていないのではないか?」

私は塾で特に問題のない子の場合、保護者と話す内容は家庭での様子をつっこんで聞きます。 何百人も話を聞くと傾向がはっきりします。その傾向とは、「家庭学習をしていない」こと。 「家庭学習をしていない」は、ここでは復習をしていない、やりっぱなしであるということです。 塾で習う、それっきり。塾では、確認テストをやるのですが。 習った内容をもう一度自分でやらなければ、どんなすばらしい授業を受けても、 成績はあがらないということです。 勉強に対してやる気満々の子供は、ほとんどいませんから、みんなの条件は一緒です。復習をするかどうか。 でも大人も子供も決めたことが守れないんでよね。三日坊主なんて本当によくいったもんです。

私は、相談にこられた保護者と本人を交えて、約束してもらいます。 「これから決められた期間、家庭学習の内容を具体的に決めて提示するのでそれをやること。もちろん、 内容は塾でやったもので、時間は30分もあれば十分だから。頑張れるかな。よし、約束やぞ。それとお母さんには、 約束の家庭学習をやっているかを毎日チェックしてほしいです。ただ気をつけてほしいのは、お母さんは勉強自体を決して教えないこと。 親が教えると必ず感情的になってうまくいきませんから。やっているかどうか、なにをやったのかをチェックしてほしいんです。 それだけです。じゃあ、これは3人の約束ですよ。」

私自身決めてはいませんが、約束から一定期間おいて(それは2週間であったり、3週間であったりするのですが)家庭に電話をして保護者と 話します。答えは不思議とこの2つに分かれます。

(宮迫)
先日はいろいろお話させていただきましたが、その後いかがでしょう?

(A君のお母さん)
「いや、時間は少ないようですが、毎日約束どおりやっています。私もやっているのを見ても、やってることはよくわからないんですよ。 もっとキレイに書いたらとか思うんですけどねえ。まあ、とにかく先生と約束したでしょうって、言ってるんです。いつまで続くんでしょうね。」

(B君のお母さん)
「Bはたぶんやっていると思いますよ。私も仕事に出ているもんですから、ずっとついてるわけにいかないんですが。やればできるんだからとは 言ってるんですけど。もうちょっと様子を見てみようとは思うのですが。」

私は「3人の約束」で次の3つを約束しました。

  1.出された課題を30分以内でいいからやる
  2.親は勉強を教える必要はない
  3.親はだされた課題をちゃんとやっているかチェックする


どんな子供でも、「3人の約束」を守らないといけないと考えていますが、なんとか逃げたいと考えています。そして、どうにかしてやらなくていい理由を探しています。 塾では逃げられません。あとは家で親がそれをチェックできるかどうか。つきっきりで毎日3時間勉強を見てくださいといっているのでは ないのです。

その後、A君の成績は上がり、B君の成績は変わらず塾をやめていきました。

なぜ、A君とB君の成績の違いが出てくるのか? その違いは、家庭学習における親の役割にあったのです。