何を目標に何をやるのかがわかるように

中1&小5 めがね君さん

中学受験・高校受験を考え、もう1度じっくり鉄則読み直しました。

また新たな発見がありました。最初に読んだときは、初めてのことが多く、なんとなく解ったように思えたという感じだったのだということが、はっきり解りました。

なんとなくではなく、今何がダメで、何がいいのかをじっくり考えてこれからの勉強に役立てたいと思います。

先日、子どもに、楽しく勉強するにはどうしたらいいかな?ということを話し合いました。子どもの提案から、受験をゲームにみたてて子どもと一緒に、中学受験ゲーム・高校受験ゲームをやることにしました。

このゲームのなかで、鉄則2、5、8、9を盛り込みましたので、子どもたちも、何を目標に何をやるのかがわかるようにしましたので、後はこちらが鉄則3、6、7、10をうまく使ってやっていこうと思います。

この成果が早く出るといいなと今からうきうき気分ですが、気を引き締めてがんばっていきます。これからもよろしくお願いします。

新たなスタートに向けて頑張っておられることと思います。1つ1つの鉄則を揺るがせにせずに、これからも楽しくやって生きましょう!

とても楽しみにしています!

10の鉄則

うれしい報告

対象:就学前、小学生、中学生の親

・親にできることは何か知りたい方
・今の問題は何かを知りたい方
・成績がイイ子の親と自分との違いを知りたい方

『10の鉄則』の詳細


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