入学時は８番だったのに！？
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━成績がイイ子の親だけが知っている！
新「勉強の常識」 No.647 読者数 ２１，８９７人
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━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2010/08/12━━━━
「成績がイイ子の親」の定義とは？
現在の偏差値や順位がどれだけ高いかではなく、親技を駆使し
いったいスタート時からどれくらい成績を上げたか？ (^ε^)-☆
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- 今回の内容 ------------------------------------------------------
★ ストロングのひとりごと
「夏休みにはいろいろと親子で！？」
★ 親技ファイトクラブ【音声セミナー】
「メルマガで話したアイデアをさらに発展させて」
★ 成績向上委員会からのお知らせ
★ 新「勉強の常識」
「入学時は８番だったのに！？」
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お子さんの成績が上がらないのは、コレができていないから（＞＿＜）！
◎『１０の鉄則』 http://www.oyawaza.com/10.htm
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★ 「ストロングのひとりごと」
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
"新「勉強の常識」" No.６４７号を配信させていただきます。
こんにちは、ストロング宮迫です。
三大流星群の一つ、ペルセウス座流星群が明日8月13日午前中
にピークを迎えるとか。
流星が最も多く見えるのは13日明け方だそうで、市街地では
１時間に3～5個、夜空が暗く条件が良い所なら50個以上見え
ると予想されています。
月明かりも少ない時期ですから、小高い山で寝そべって見れ
ば、相当な数の流星が見えると思います。
流星ってこんなに見られるのか！ってきっと驚くはずです。
国立天文台 「流れ星を数えよう」キャンペーン
http://www.nao.ac.jp/
さて、先日、外来種のジャンボタニシの被害が広がっている
というニュースをテレビでやっていたと教えてもらいました。
へぇー、そうなんだと検索してみると・・・
2010年8月3日毎日新聞 「ジャンボタニシ 被害報告」
http://mainichi.jp/area/gifu/news/20100803ddlk21040045000c.html
記事によれば、
-----------------------------------------------------------
巻き貝「スクミリンゴガイ」の被害が広がっている。
南米原産で通称・ジャンボタニシ。成貝は直径３、４センチで、
寿命は３、４年。
５月から１０月にかけ２０～３０回産卵する。卵は鮮やかなピ
ンク色で直径約１・５ミリ。数百個集まった卵塊を用水路の壁
面などに産み付け、７～１０日でふ化し、約３カ月で成貝になる。
８２年に食用として台湾から輸入され、その後、捨てられたも
のが野生化して広がった。
草食性で、植えたばかりの稲が全滅した例もあるという。
-----------------------------------------------------------
で、実際に近くの田んぼに出向いてみると、確かにいましたよ！
鮮やかなピンク色で結構数の卵をすぐに見つけることができま
した。
この写真ほどひどくなかったですが・・・
ジャンボタニシの卵の写真
http://www.chiba-muse.or.jp/NATURAL/special/yama/news/2009/090605pomacea.htm
そのそばにはジャンボタニシの成貝もいるいる！！
もうずいぶん前から問題にはなったいたようですね。
たんぼの１年を通じて、おばけタニシの生態と現状を写真を用
いて紹介する絵本も昨年出ていたようです。
「たんぼのおばけタニシ」 大木淳一著
http://tinyurl.com/3y6hq3z
まだ実物を見ていない人はぜひ田んぼに出かけてみて下さい。
関連記事 朝日新聞「外来タニシ、火星人の襲来か」
http://www.asahi.com/eco/unep/j/TKY200907090054.html
今年2010年10月には、愛知県名古屋市で
COP10（生物多様性条約第10回締約国会議）が開催されます！
http://www.pref.aichi.jp/0000017686.html
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国際社会が生物の多様性を失っていくスピードを抑える上で、
動植物の生息環境保護、生態系保護の経済的奨励策、遺伝子資
源の公平な利用と共有に関する措置、気候変動に対する適応な
どが会議の中心議題だ。
-----------------------------------------------------------
時事問題ネタを探しまわっているご家庭には、必須ではないで
しょうか？
ただ「生物多様性条約」というと少しとっつきにくいですよね？
そういう方は、先ほどの「外来タニシ、火星人の襲来か」を書
いている国連環境計画事務局長のアヒム・シュタイナーさんの
朝日新聞の記事から入るとイイですね。
投稿「地球」バックナンバー
http://www.asahi.com/eco/unep/?ref=recc
すごくわかりやすく書いてくれていますから。
「生物多様性条約第10回締約国会議」以外では、
日韓併合から100年
日米安全保障条約の改定署名から50年
小惑星探査機「はやぶさ」が地球に帰還
あたりがホットな話題です。関連事項はチェックしておきまし
ょう。
また、先日の広島平和記念式典には、国連事務総長、米英仏が
初出席するなど過去最多の５９カ国の代表が列席して行われた
そうです。
２００９年４月に行われたオバマ大統領の衝撃的なプラハ演説
から始まった「核兵器」をめぐる動き。
受験生は少し気にして見ておく必要はあるでしょう。
2009年4月5日
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オバマ大統領、核廃絶に向けた演説詳報
http://www.asahi.com/special/plus/TKY200904050209.html
2010年8月6日
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潘基文国連事務総長、広島でのあいさつ全文
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20100806-OYT1T00201.htm
秋葉忠利市長の広島平和宣言全文
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20100806-OYT1T00606.htm
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※ツイッターに歴史の基本となる暗記すべき年表をアップしました。
入試演習が始まった今、この年表が今まで勉強してきた知識を整
理する骨組みになります。 http://twitter.com/strong5050
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★ 音声セミナー【親技ファイトクラブ】
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【親技ファイトクラブ】 http://www.oyawaza.org/60/
◆共通「メルマガで話したアイデアをさらに発展させて」
メルマガでは実際に私たちが行って効果が認められたことを
紹介しています。
紹介するまでにはあちこちでいろいろな角度から試してみる
わけですね。
いろいろと試した結果、「これはいいねえ」と紹介する技な
んですが、私たちには「試す過程」がありますが、皆さんは
「結果」だけを聞くことになります。
そこに私たちと皆さんのギャップが生まれることになります。
「うまくいかないじゃないか！」とか。
なので、「なぜそうるのか？」をやっぱり考えなくちゃいけ
ない。
なんでそういうことをするのか、するに至ったのか、を考え
なくちゃいけない。
やることにはすべて意味があるのですから。
【音声セミナー】 http://www.oyawaza.org/60/
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◆ストロングに相談を送ってストロングの本をゲットしませんか？
質問・相談をお待ちしております。
件名「おーい、ストロング！」で study@oyawaza.com まで
メルマガのお題で取り上げたご相談者には本を送ります！
どうぞ本を安く出品して下さい http://tinyurl.com/2ptfua
本の内容はこんなのです http://www.oyawaza.com/book.htm
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★ 成績向上委員会からのお知らせ
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８/１２（木）～１６（月）の間は、お盆休みとさせていただき
ます。この間は商品の発送を致しません。あしからずご了承くだ
さいませ。
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高１ ゲンママさん
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とてつもなく お久しぶりです。 ゲンママです。
毎回 メルマガは拝見させております。
全国の悩める親御さんに問題解決案・問題提議していただいて、
このメルマガに出会えた人達は 本当に幸せだなぁ。と思って
おります。もちろん 私もその幸せな親のうちの一人です。
受験報告もきちんとせず、申し訳ありませんでした。
つらつらと書き始めてみるのですが、まとまらず送信しないま
までおりました。
結局高校は 私立の単願に決めました。決め手は 大学の付属
高校という点でした。
まじめにやっていれば 大学への推薦枠がもらえる。というこ
とで自発的にガツガツやれない息子にとっては、やりたい部活
をやりながら、基礎を固めていくのが精一杯だと思ったからです。
その高校受験の時も、１２月の頭の志望校決定では内申点が４
点も足りず、担任の先生や学年主任の先生に相談し、校長推薦
という 枠をいただくことができ、なんとかすべりこみセーフ
という感じでした。
これには 親カツ講座受講で早めに志望校を決定し、それを学
校へ提出する資料にアピールし続けたのも関係していると思い
ます。
そして、先週、高校に入って初めての定期テストを終えました。
９教科で１００点満点中９０点まであと少しという教科が４科
目、９０点を超えた教科が１科目ありました。
やはり苦手をひきずっている国語は赤点すれすれ、昔から漢字
を間違えて書く日本史なども平均に届かず・・・でした。
しかし、日本史の答えには学校で答え合わせをした自分の赤字
の横に「くそー！」というコメントがありました。
お！テストで漢字間違えて 悔しがってるなんて中学の時には
なかったぞ。進歩、進歩と 思いました。（省略）
中学１年の 最初のテストが 終わったあと親技に出会い、高
校１年の最初のテストの重大さが よくわかっていました。
（省略）入学時こそは すべりこみセーフの状態でしたが、こ
つこつやっていけば 結果がついてくると自信が持てました。
（省略）ストロング様、私のように３年たって環境が変わって
やっと成果が出てくる親もいるので、是非是非メルマガ、世の
中の情勢が変わっても続けていただけるとありがたいです。
これからも楽しみにして「鉄則１０」を自分にもかけていきた
いです！
親に「鉄則１０」をかけ続けてくれているのがこのメルマガな
んだ！と今このメールを書いていてわかりました。（今更か！）
これからも よろしくお願い致します。
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ゲンママさん、ありがとうございました。
夏休みの入る直前、私立の中高一貫校に通う中３生徒（この生
徒はすでに学校で中学３年間のカリキュラムが終わり、９月か
らは高１の内容になるそうです）に公立高校の英数国の入試問
題をやらせました。
得意な英語や数学が半分くらいしか取れませんでした。
「おい、これが現実だぜ。今受験したら受かる高校なんて数少
ないよ。もう高１の内容をやりますからって、この状態で、
高校の内容に突入すれば、公立高校の生徒にカンタンに追い
つかれちゃうよ。」と。
早々に宿題を終わらせたこの生徒は８月から全国の都道府県の
公立高校の入試問題にチャレンジしています。
だいぶんよくなってきましたよ。
今いる場所で１００％の力を出し切る！
それぞれの夏休みが有意義でありますように・・・
■成績がイイには理由がある。理由は１０コ、これだけです！
【成績がイイ子の親だけが知っている『１０の鉄則』】
http://www.oyawaza.com/10.htm
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【受験は親で勝つ講座】
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■親カツ講座「入試実践コース」
学力はそのままで点数を上げる受験テクニック」
http://www.oyawaza.com/oyakatu2.htm
※親カツ前期コース受講生の継続特典は８/１０(火)まで！
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【７日間で親が変わる】
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■【算数・数学】と【英語】の勉強はこうしてください！
「家庭学習のやり方」 http://www.oyawaza.com/7.htm
※短時間でも正しいやり方なら成績はすぐ上がる
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【中学受験 復テ対策講座】
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■１週間又は２週間単位の範囲の狭い単元テストで
点数が取れなくては入試どころではありません！
復テ対策講座 http://www.oyawaza.com/study.htm
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【３０点上げよう会】
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■中学生の定期テスト対策はこれ
中間・期末テストは誰でも上がる！
http://www.oyawaza.com/study3.htm
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【公立中高一貫校対策】
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■家庭でやる、親子でやる公立中高一貫校対策
http://www.oyawaza.com/chukouikkan.htm
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「クレジットカード」「コンビニ」でのお支払もできます！
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【公開・実力テスト対策】
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■範囲の広～い公開・実力テストにはやり方がある
http://www.oyawaza.com/koukai.htm
◆[ベネッセ]模試の活用次第で合格力はアップする！
http://benesse.jp/juken/20091208/p941.html
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【どうしても聞いてほしい話があります！】
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■「ミスをなくすために親ができること」
「絶対に成績が上がる塾とのつきあい方」
http://www.oyawaza.com/onsei.htm
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【進研ゼミ・中学講座超活用法】
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◆進研ゼミを使い倒せ！元は取れる！！
http://www.oyawaza.com/szemi/
◆中学受験偏差値２０台から
中１偏差値６０への復活の道
http://www.yokichipapa.com/
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【親カツ前期講座】
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■入試はは夏までが勝負！先行逃げ切りが受験の鉄則！
子供のやる気が出るのを待って気づいたら秋！オイ！
http://www.oyawaza.com/oyakatu.htm
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【お子さんに確認してチョー！】
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◆毎日解説【理科＆社会ツイッター】
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【外出先でメルマガをチェック！】
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◆今時は出勤中にメルマガを携帯で読む！
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◆オススメの問題集＆百科事典etc
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はい、お待たせしました。
さあ、いままで読んでいただいている方も、今回が初めての方
も、改めて、ストロングの１６文キックを受け止めて下さい。
いきますよー！
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◆ストロングに相談を送って本をゲットしませんか？
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今や希少本で絶版マヂか！？ http://tinyurl.com/2ptfua
皆さんからの質問・相談をお待ちしております。
件名「おーい、ストロング！」で study@oyawaza.com まで
メルマガで取り上げさせてもらったご相談者には本を送ります！
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★ 今回の新「勉強の常識」
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中１ 名無しさん
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メルマガ購読のおかげで、今年希望校に入学でき、喜んでいました。
県立の中高一貫校になって今年で3年目の学校に通っています。
入学当初にやった、学力調査では80人中8番という成績で本人も親
も舞い上がってしまいました。そして、中間テスト。2学期制です。
50番も順位を下げてしまい、心、穏やかではありません。
一体何がいけなかったのか？
先のメルマガに小学生時代の成績はあてにはならんとありましたが、
まさにその通りだったのですね。九九もそういえば、最初から唱え
るタイプ。
うーん。どこからてをつけていくべきか、困っています。勉強のほ
うも基礎は、省いて発展からやるというような学校のようです。
英語もＡＢＣもわからない、並べ方もわからないのにたくさんプリ
ントの英文がだされ、プリントを覚えろという感じで、教科書の本
文は、音読できていません。
今の2年生、3年生はそのやり方で、子供たちもついていけたのでし
ょうが、わが子は、おちこぼれていくのみ？の気がしてなりません。
わかるまで教える授業というのは、パンフレットの呼び込みだけだ
ったの？という気持ちで、いま、学校にお願いするか、自分の力で、
乗り切るしかないのか、困っています。
------------------------------------------------------------
名無しさん、質問ありがとうございます。
この春の中学受験では、見事第一志望の学校に合格。
しかも、入学当初の学力調査では、８０人中８番という快挙！
親子でガッツポーズといったところでしょう。
しかし、その後行われた中間テストでは、８０人中５８番に・・・
こうなってみると、「わかるまで教える授業というのは、パンフレ
ットの呼び込みだけだったの？」との不信も芽生えてしまう。
ただ、名無しさんも、しっかり調べて、考えに考えた上で決めた志
望校だったはずです。
それにこれから６年間お世話になるわけですから、まずは学校への
不信の目より、まずは家庭での取り組みに目を向けて考えたらいい
ですね。
また、受験して合格してある学校に行くということは、さまざまな
レベルの子供がごった煮の小学校よりは、ランクアップした集団で
勉強することになるということは、よく肝に銘じておかねばならな
いでしょう。
集団の母体自体がランクアップした学校に行っているのに、意識が
小学校時代と変わっていないとなれば、やっぱり厳しいですからね。
「ボク、頑張ってるんだけど・・・」なんてことになる。
でも、その「頑張っている」は、どのレベルで頑張っているのか？
小学校と同じ頑張りでは、母体がかわっていますから、結果は悪く
出てしまう場合がほとんどです。
特に公立の中高一貫校の場合は、塾に通い詰めて受験という感じで
はない場合がほとんどですから、気をつけたいところです。
そこは子供には、なかなかわからないですから、親や家庭がそうい
う雰囲気にもっていく努力が必要です。
じゃあ、受験が終わっても、さらに頑張らないといけないって！？
そうですよ！
受験して学校に行くということは、「普通のレベル」がワンランク
も２ランクも上がるわけですから。
音声セミナーで「受験が終わって１０日で次の勝敗が決まる！」と
いうのを出しています。
この案内で、こう書いています。
------------------------------------------------------------
新しい学校に入ってからの勝負の結果は、実は受験が終って１週間
～１０日ほどした子供の様子で予想がつくことをご存知でしょうか？
------------------------------------------------------------
場合によっては、今の順位が出てしまう要因がすでに入学前にあっ
たとも考えられるわけです。
名無しさんの場合、その辺のズレはどうだったでしょうかね？
まず、一番最初に考えないといけないのは、そこでしょう。
問題はなかった！となれば、他のことを考えなければなりません。
さらに話を進めていきましょう。
名無しさんは、「先のメルマガに小学生時代の成績はあてにはなら
んとありましたが、まさにその通りだったのですね」とありますが、
どうでしょう？
あのメルマガでストロングが言いたかったのは、小学校で習う範囲
のテストというのは、
-------------------------------------------
「あまり差がつかないテスト」
-------------------------------------------
になっているため、仮に高得点を出していたとしても、油断しては
いけないということでした。
話をわかりやすくするために、極端な例で書きます。
例えば、漢字テスト。
範囲がメチャ狭い漢字テストでは１００点が大勢います。当然。
でも、いくら満点だからといって漢字は大丈夫なんていえませんよ
ね。
テストの前にチョロチョロと見ただけで満点の子もいるだろうし、
しっかり準備して満点の子供もいます。
そんな高得点が大勢いるテストでは、みんなが同じ習熟度とは必ず
しも言えないので注意してねということなのです。
名無しさんが受けた入学当初の学力調査は、小学校の学習範囲。
そのテストで、上位１０％に入った。
さて、このテストは「差がつくテスト」だったのでしょうか？
もし、点数と人数の分布図はこんな感じであったのなら、
☆ ←上位１０％
■■
■■■■
■■
■
そのテストは、「差がつくテスト」だった！となります。
こういう「差がつくテスト」テストで上位１０％に入ったのは、
------------------------------------------------------------
小学校の範囲は、よく理解できている
------------------------------------------------------------
ということです。
つまり、最高のスタートだったわけです（＾＿＾）
でも、もし入学当初の学力調査の結果が、こんな感じなら
■■■←上位３０％
■■■■
■■
■
これは「あまり差がつかないテスト」だったことになります。
そうみんなが結構できたテスト。
ということは、１問で正解不正解で下手したら、１０番とか
２０番とか順位が動いたことでしょう。
２問の正解の違いで５０番くらい順位の違いが出ていたかもし
れません。
であるならば、、子供の点数が良かったからといって、８番だ
ったからといって、あまり安心できないテストだったというこ
とになります。
もちろん８番を取るのはすごいことなんですが、８番と５０番
の順位に「理解」の差は、さほどなかったことになりますから。
名無しさんが受けた入学当初の学力調査は、どういう分布だっ
たでしょうかね？
これが２番目に注目しなければならないところです。
さて、最後に確認しておくべきことがもう１つあります。
それは、いつも言うように、
------------------------------------------------------------
小学時代の勉強のやり方は、良かったか？
------------------------------------------------------------
これです。
最初に母体が違う集団に行くわけだから、意識は高く保持しな
いと負けちゃいます！と言いました。
また、２番目で差がつかない内容のテストでの順位を真の実力
の順位と勘違いしていないか、確認しましょうと言いました。
そして、最後は「小学時代の勉強のやり方は、良かったか？」
です。
ここで言う「小学校時代の勉強のやり方」とは、効率が良いと
か、最高の勉強のやり方だったという意味ではありません。
ただし、少なくとも「成果の出る勉強のやり方」だったかとい
う意味です。
確認してほしいのは、「小学校時代の勉強のやり方」と「中間
テストに臨んだ勉強のやり方」の違いです。
名無しさんからは、「メルマガ購読のおかげで、今年希望校に
入学でき」なんてうれしいコメントを下さいました。
えっ、お世辞って！？
いやあ、そうでしょうねえ。それにしても、うれしかったもの
ですから(^ε^)-☆
話がそれました。
お世辞にしても、メルマガを読んでいるくらいですから、お子
さんの勉強にも積極的にかかわってこられたハズ。
では、今回の中間テストも同じように取り組んだのでしょうか？
というのも、小学生から中学生、中学生から高校生になったと
たん、子供の勉強を手放す親が多くいらっしゃいます。
結果、最初のテストでコケてしまう（＞＿＜）
これ、当然の結果です。親が子供の勉強にかかわらないのは、
自分でできるようになってからです。
自分の勉強なんだから、自分で勉強させたいと思うなら、自分
でできるようにして手放さないとやっぱりコケる（＞＿＜）
名無しさんは、
------------------------------------------------------------
学校にお願いするか、自分の力で乗り切るしかないのか
------------------------------------------------------------
と書かれていますが、名無しさん自身が「小学校時代の勉強の
やり方」と「中間テストに臨んだ勉強のやり方」を見直すべき
です。
母体が変われば、レベルも量も上がります。
小学校から中学校に上がって、そのやり方に問題はなかったか？
もとから学年が進んでもイイ勉強のやり方で進んでいるのなら、
いいのですが、そうでなければ、いや、たいていの場合は、小
学校時代の延長で中学校の試験勉強をしていることが多いです。
------------------------------------------------------------
基礎は省いて発展からやる
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ＡＢＣもわからない、並べ方もわからないのにプリントを覚えろ
------------------------------------------------------------
という学校とのことですから、明らかに十分な家庭学習を求めら
れているわけです。
それに対応するものをやったけど、順位が下がったのか、それと
も対応すべきことをしていたけど、下がったのか。
それだけでも、随分これからの進み方が変わってくるでしょう。
基礎を省く学校などの場合、授業時間以上の家庭学習が必要です。
親が無理なら、外部の力に頼るしかありません。
現に、関西の難関私立中の生徒のための補習塾があったりします
から（◎＿◎）
次回のテストに向けて、受験したときの勉強を思い出し、それは
成果の出る勉強だったのか、考えてみてください。
もし、そのやり方が通用しないのであれば、次の策を考える。
もし、受験を通して得る成果の出る勉強のノウハウの蓄積がない
のであれば、次回のテストから試し、蓄積していかないといけま
せん。
最後に学年が上がっていくにつれて、レベルも量も上がってくる
わけですが、それに対して家庭学習で対応するのは当然。
とともに、授業を受けて、聞いてきて、いかにその授業の内容を
わかって帰るのか。
家庭学習の時間は無限にはありません。
なので、レベルが高いところに行けば行くほど、家庭学習の効率
をあげなければなりません。
それをストロングは、「授業からのお土産」と言っています。
お子さんは、現在、授業のお土産をいかほどもって帰っているか？
わかっていますか？
それをチェックし、またお土産がたくさんあるようにするために
家庭でどう問いかけていくのか？
まだまだたくさん親のやることはありそうですね。
頑張ってください！
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★ メルマガで取り上げてほしい質問・相談大募集！
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もしかしたら、あなたの相談や悩みがメルマガで発表される
かもしれません。質問・相談をお待ちしております。
件名「おーい、ストロング！」で study@oyawaza.com まで
相談＆質問をメルマガで採用させていただいた方には、絶滅寸前、
希少価値ビッグなもう書店では買えない【新「勉強の常識」】か、
ストロングのオススメの佐香武彦著「英語のエキス」を差し上げ
ます！
※メルマガで相談を採用させていただいた方には本をお送りしま
すので、ご住所・お名前をお知らせください。
絶版マヂか！？こんな本です http://www.oyawaza.com/book.htm
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★ 取材は受け付けているのですが・・・
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取材・執筆を希望される方はメールにてお問合わせ下さい。
こんなテーマでしたら、お話できます。
http://www.oyawaza.com/media.htm
◆【ベネッセ】模試の活用次第で合格力はまだまだアップする！
http://benesse.jp/juken/20091208/p941.html
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★ ストロングの相互リンク仲間大募集！
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
ストロングの新「勉強の常識」を読んで、その趣旨に賛同できる
方、かつストロングを応援してやるぜ！という愛に満ちている方。
ご自身のＨＰのリンクを張ったページをお知らせください。
現在のリンク仲間は８８名さまです
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ご了解くださいませ。
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以上、今回はここまでです。最後まで読んでいただき、心より
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