中学受験・高校受験の親技

勢いづくと止まらない感情的な主人の対処法！？

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　　　成績がイイ子の親だけが知っている！

　　 新「勉強の常識」 No.603　　　　　読者数　２１，０４３人

　　　できるだけ毎週水・土曜日発行　　　http://www.oyawaza.com/
　　　　
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2010/03/04━━━━


　「成績がイイ子の親」の定義とは？

　　現在の偏差値や順位がどれだけ高いかではなく、親技を駆使して、
　「いったいスタートからどれくらい成績を上げたのか？」(^ε^)-☆

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　　このメルマガが本になりましたが、在庫なし。高価になった（≧◇≦）
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- 今回の内容 ------------------------------------------------------
　

　　★ ストロングのひとりごと

　　
　　　　「後悔しない中学受験！？」



　　★ 親技ファイトクラブ【音声セミナー】

　　
　　　　【塾の特別講座の受講について】



　　★ 成績向上委員会からのお知らせ　　　
　　　　　　　　
　　　　　
　 　　　


★ 新「勉強の常識」
　　　
　　 　
　　 　「勢いづくと止まらない感情的な主人の対処法！？」




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　お子さんの成績が上がらないのは、コレができていないから（＞＿＜）！

　◎『１０の鉄則』→　http://www.oyawaza.com/10.htm
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　★ 「ストロングのひとりごと」
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　"新「勉強の常識」" No.６０３号を配信させていただきます。

　こんにちは、ストロング宮迫です。

　３月中旬の東京行きのスケジュールが正式に決まりました。

　今年も例年通り、学習塾の入試報告会に参加したり、旧知の
　塾関係者や団体と会って情報交換を行ったり、都合が付けば、
　受験生の親の方々にもお会いできればと思っております。

　相変わらずのギューギューのスケジュールですが、入試シー
　ズンのフィナーレですので張り切っていこうと思っています。

　まだお会いしたことのない塾関係者の方でストロングにいろ
　いろと教えてあげるよ！という殊勝な方がいらっしゃいまし
　たら、声をかけてください。

　スケジュールがあえば、「中学受験・高校受験」に関する有
　意義な情報交換をしましょう！　

　お問い合わせは study@oyawaza.com まで

　なお、「ひやかし」のお問い合わせは暇じゃないので勘弁し
　て下さいね。

　また、要望も多くいただいていた中学受験を目指す親の方を
　対象のセミナーも開催いたします。

　セミナー詳細およびお申し込みは、
-----------------------------------------------------------
　中学受験を勝つための親技セミナー　
　http://www.oyawaza.com/oyawaza2010314.htm
-----------------------------------------------------------

　セミナーは、
-----------------------------------------------------------
　３月１４日(日）１０：００～１２：００　場所：高田馬場
-----------------------------------------------------------
　で予定です。

　定員はセミナー内容の都合上もあり、１０名と少人数での開
　催とさせていただいています。

　親カツ生の方は今年度生も以前に受講された方もすべて割引
　対象となっていますので、安い方の料金でお申し込み下さい。

　セミナーの詳細はサイトを見ていただくとして、今回のセミ
　ナーでは、親と子供の接触が特に密な中学受験における

　「後悔しない中学受験」

　を大きなテーマで行うつもりです。

　受験は合否の結果が出る厳しい戦いです。

　それも中学受験の場合は、少なくとも３年近くの準備をかけ、
　かなりの負荷を子供にかけて行うのでまさに先に行われたオ
　リンピック並のものを背負っての戦いになります。

　「かけてきた時間」「捨てざるをえなかった楽しみ」など子
　供の払う代償ばかりでなく、それを支える親の負担は相当な
　ものがあります。

　その積み重ねてきた３年近くの年月の重さは人それぞれです
　が、やっぱり重い。

　勉強に限らずスポーツでも習い事でも３年積み重ねてきて、
　いざ勝負を迎えるものは、その重さゆえに

　ゆがみ

　を生じさせます。

　「ゆがみ」はなにをやっても出てくるものですから、それは
　かけるべき負荷をかけていることにはなるのですが、「重さ」
　に耐えかねて、中学進学後も、その「ゆがみ」が修正できず
　に苦しんでいる方が非常に多くいます。

　それを世間では、

　小学生に必要以上の勉強をさせるから
　遅くまで勉強させたから
　勉強ばかりさせたから

　ひいては、

　中学受験をさせたから！　
　中学受験は悪の根源だ！

　と斬って捨てる人もいます。

　しかし、一方で、厳しい中学受験をくぐり抜け、中学進学後も、
　相変わらず好奇心旺盛で、意識の高いライバルと切磋琢磨し、
　刺激し合い、勉強はもちろん、今まであまり取り組めていなか
　った部活にもどん欲取り組んでいる子供達も大勢います。

　そして、そんな姿を見て、親は

　「中学受験をして良かった」

　と思うわけです。

　「こんなはずではなかった」と思っている人がいる一方で、
　「受験を経験して良かった」と思う人がいる。

　では、この違いはなんなのか？

　ハッキリ言えることは、それは

　入学した学校によって、
　学校の偏差値によって、

　決まるワケじゃないということ。

　「受験を経験して良かった」と思える人は、「結果」だけを
　求めてきた人ではないとも言えるでしょう。

　受験までに積み上げてきた年月は「結果」によって左右され
　るものではないということなのです。

　そのためには志望校選びから子供に課す勉強の量、塾の講座
　の取捨選択、子供のテスト分析、成果の出る勉強などさまざ
　まな要素が関わり合ってきます。

　親技では、それをたまたまうまくいったではなく、我が腕で
　引き寄せようと考えているわけです。

　野球なら甲子園、サッカーなら国立競技場、ラクビーなら花
　園、勉強なら・・・・上を目指して、子供は頑張らせるべき
　だ。

　頑張ったのなら、それに見合う成果も与えてやりたい。

　その上で、「経験して良かった」「すべては肥やしになった」
　そう思える中学受験にしてほしい。

　志望校に合格し、かつそう思える受験にするために、親は
　なにを考え、なにをすべきなのか？

　そんな思いを伝える東京セミナーになると思います。

　食べ過ぎのストロング＆飲み過ぎのタイガー山中で、
　謹んでお待ち申し上げております。

　セミナー詳細およびお申し込みは、
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　中学受験を勝つための親技セミナー　
　http://www.oyawaza.com/oyawaza2010314.htm
　
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　★ 音声セミナー【親技ファイトクラブ】
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　【親技ファイトクラブ】　http://www.oyawaza.org/

　◆親カツ夏までコース【塾の特別講座の受講について】

　　塾の新しい学年になって通塾日数が増えたり、塾の滞在時間
　　が長くなったり、土日に新しい講座が入ったりで慌ただしい
　　毎日になっているとお思います。

　　そろそろ新しい生活スタイルに慣れたかな？

　　そんな中、新たに始まる講座の受講について、メンバーさん
　　の中でも対応が分かれてきているようです。

　　取るべきか取らないべきか。

　　こうした１つ１つの選択を主体的な意志を持って行い、それ
　　を積み重ねることが親技向上の第一歩ですぞ！

　【音声セミナー】　http://www.oyawaza.org/
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　◆ストロングに相談を送ってストロングの本をゲットしませんか？

　　質問・相談をお待ちしております。
　 件名「おーい、ストロング！」で 　study@oyawaza.com まで

　　メルマガで取り上げさせてもらったご相談者には本を送ります！
　　残念ながら、在庫はあと３冊！！　あと３人の方しか送れません！
　　
　　どうぞ本を安く出品してください　http://tinyurl.com/2ptfua
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　★ 成績向上委員会からのお知らせ
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　小６　ゆきみ大福さんからの報告
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　第一志望校、併願校すべて合格しました。

　子供も「オレ、頑張った！」と感慨深げにしております。

　１２月のセンター模試の後のストロング先生からの叱咤激励（？）
　を読み、子供にも同じことを言って聞かせました。

　「この結果は今のままではダメだという神様からのありがたーい
　　お知らせなんだよ」

　「ちゃんと過去問で練習したように、問題をざっと見て時間配分
　　を考えて、出来る物からやったの？」

　「入試は受ける前から結果は決まっているんだよ」

　と。

　冬期講習からは見違えるように真面目に勉強に取り組むようにな
　りました。

　子供の顔が引き締まって変わってくるのがわかりました。

　苦手な算数を簡単なところから勉強できるようにと、講習期間だ
　けは下のクラスで授業を受けるように配慮してくれた塾の先生の
　考えも今は納得です。（子供は全然気にしてなかったけれど、私
　はショックでした）

　算数以外の科目では、常に上位でいられたことも子供には自信に
　なったのだと思います。

　算数に関しては、徹底して過去問の傾向に合わせた問題に取り組
　みました。

　親カツ講座を受講していながら、きちんと続けられない受講生で
　した。

　わかっていても、子供にやらせることができない・・

　気持ちだけが焦っていました。

　この一ヶ月で、子供も随分変わったと思います。

　もっとこの頑張りを早くから引き出せてやれたら。。とも思いま
　すが、我が子にはこの時期、あのセンター模試がきっかけだった
　のかも知れません。

　２つ下の妹は中学受験はしません。

　高校受験で頑張るそうです。

　メルマガ、それまで見続けますので頑張って続けてくださいね。

　どうもありがとうございました。
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　改めておめでとうございます。

　「この一ヶ月で、子供も随分変わった」これが一番の財産では
　ないでしょうか。

　結果を見て変わったんじゃない！　
　結果を見る前に変わったのですから！

　「オレ、頑張った！」よく褒めてあげてください。

　結果が良かったときは勝って兜の緒を締めよ！

　もう次の戦いのゴングは鳴っているのだから。

　　■夏までが勝負！先行逃げ切りが受験の鉄則！

　　親カツ講座２０１０「夏までコース」第２弾
　　３月号「志望校をいかに決めるべきか？」
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　　※受験で「武器」を持たないで戦うのは危険ですよ！

　　■成績がイイにはワケがある。

　　【成績がイイ子の親だけが知っている『１０の鉄則』】
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　　■受験が終わって１０日で次の勝敗が決まる！
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　 【７日間で親が変わる】
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　　■「勉強のやり方を見直す」
　　　日々の勉強はこうして成果を出してください！　
　　
　　【勉強のやり方の基本】ノリ勉　http://www.oyawaza.com/7.htm　
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【中学受験 復テ対策講座】
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　　■「復習テスト・確認テストでまずは高得点」
　　　 範囲の狭いテストでしっかり点数を取ることが受験対策の基本

　　　復テ対策講座　http://www.oyawaza.com/study.htm
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【３０点上げよう会】
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　　■中学生の定期テスト対策はこれ！　定期テストは誰でも上がる！
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　【公立中高一貫校対策】
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　 ■家庭でやる、親子でやる公立中高一貫校対策　　
　　
　　　公立中高一貫校の問題の感覚をつかむためにも早めに
　　　取り組んで下さいね。

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　 ■メルマガで紹介したストロングのオススメ問題集＆百科事典
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　【プレジデントファミリー４月号】
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　プレジデントファミリー４月号の｢わが子がピリッとする名言、金言30」
　でちょこっと載っけてもらっています。　http://tinyurl.com/yk3wpn5

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　◆ストロングのリンク仲間大募集
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　ＨＰやブログに相互リンクしてくれる方、ぜひお願いします。
　一番最後に案内があります。メール待っています！！

　リンク仲間ただ今８７名　http://www.oyawaza.com/friends.htm
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　はい、お待たせしました。

　さあ、いままで読んでいただいている方も、今回が初めての方
　も、改めて、ストロングの１６文キックを受け止めて下さい。　

　いきますよー！

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　★ 今回の新「勉強の常識」
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　小５　トコトコさん
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　こんにちは、いつもメルマガ楽しみにしています。このメルマガ、
　主人が見つけて読むようになりました。

　教育熱心、子煩悩な心優しい...主人です。

　さて、この主人と長男（今年小5）の事で相談したいのです。

　長男は、保育園上がりのどちらかと言えばこれまでは（本人の意見
　を尊重して）伸び伸びと育ててきたつもりです。

　小２の時に弟が生まれてからはなかなか勉強をみてやれす、主人が
　中学受験を視野にいれ、学習塾に入れました。

　今は成績は、上の中から下です。

　長男は、伸び伸びしすぎたせいかいまひとつ勉強に貪欲さがありま
　せん。

　かといって、やる気がない訳ではなく真面目にコツコツ取り組むタ
　イプです。

　主人は、長男の指導をしてくれるのですが、長男が質問に答えられ
　ないと怒り出します。

　新聞の子供欄を読ませて質問を矢継早にしては、子供が答えられな
　いと、早く!!と急かします。

　日中遊びに行かせずに半日机に向かっていた子供も疲れているので
　は、ましてや、夕飯の時間だったので私が（いきなりは無理じゃな
　い？ご飯を食べて一息を入れたら？）というと

　主人は、

　「そんなんじや、通用しない！そんなだから、長男がダメなんだ」

　と横ヤリを私が入れたことに激怒し、もう自分は知らない勝手にし
　ろ！です。

　主人の愚痴になってしまっていますが。

　このような事が日常茶飯時おこります。

　私の見方では、主人の厳しさも受験には大事だと思う。

　ただ、主人のやり方は自分の目線であり、子供にいきなり変わるこ
　とを求めたり、完璧な答えを求めるのは無理じゃない？と私は思っ
　てしまうのですが??

　弟がいるせいか、まだまだ甘えん坊の長男。やや強引な主人の間で
　私は口を挟むべきではなかったのか？と反省しています。

　ただ、勢いづくと止まらない主人に少し冷静になって欲しかっただ
　けなのですが。。。

　今後もこのような場合、どうしたらいいでしょうか？

　変な質問ですみません（ストロングの見解なら主人も賛同すると
　思います）。

　主人は九州男児です(>_<)
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　トコトコさん、相談ありがとうございます。

　小５の息子さんの相談ではなく、「やや強引」で「勢いづくと止
　まらない」ご主人についての相談です。

　あなたもそんなお父さんですか？

　ハハハ、いいですねえ。

　ご主人の相談については、しばらく前に似たようなご質問に答えた
　ような気もします。

　そのときのメルマガはこれですね↓↓
　http://www.oyawaza.com/backnumber/post-15.html

　このときと同じ方向から答えても仕方ないので、今回はまた別の視
　点から考えてみることにしましょう。

　今回の話は少し突拍子もない感じがすると思いますが、親の立つ位
　置で見える風景は違ってきますので、読者の皆さんも上記と読み比
　べてみてもらうとイイと思います。

　まず今回のご相談者トコトコさんがご主人に対して指摘する点につ
　いてはまったくその通りであると言えます。

　その通りというのは、「成績がイイ子」にしたいという視点に立て
　ば、まさにトコトコさんが言うとおりにすべきだろうということです。

　しかし、また別の視点に立てば、かつ親が自覚してそうするなら、
　ご主人のやり方もアリだとも思います。

　その点については、のちに述べます。

　さて、ストロングはよく、お父さんの協力があればさらに親技をパ
　ワーアップできることから、子供の勉強は可能なら夫婦で取り組む
　ことをオススメしています。

　トコトコさんの場合、下のお子さんが小さいため手がかかり、小５
　の息子さんの勉強はお父さんの担当となっていらっしゃるようです。

　通常こういうケースの場合、上のお子さんは「ほったらかし」にな
　りがちで、勉強の負荷ばかりが子供にのしかかって、結果、子供が
　反抗的です！なんて話になりがちなところ。

　しかし、そこは九州男児の「侠気」か！？　お父さんが上の子供の
　勉強を見てやるなんてすばらしいじゃないですか！！

　共働きが当たり前の時代、働いているお父さん、お母さんが子供の
　そばで勉強を見るのは、大変な労力だと思います。

　そのことについては、ストロングもよーーくわかっておりますよ。

　ストロング家も共働きですからね。

　会社員のお父さんなら、年齢的にも会社の屋台骨を支える年齢です
　から、激務でしょう。

　自営業なら、将来の保証なんてなにもないわけですし、子供にもお
　金がかかるからしっかり稼がなくちゃならない。

　お母さんも、今は男性と同じ内容の仕事をバリバリこなし、家に帰
　れば、家事に洗濯もある。

　シングルマザー、シングルファーザーになれば、分担もできないわ
　けですから、もっと大変です。

　とまあ、個人差はあれど、父でも母でも、いずれにしても、大事な
　仕事をこなした上で、子供のそばで勉強を見るのは酷じゃないか？
　と言われれば、

　キッパリと酷です！

　と答えるストロング。

　それでも子供の勉強をそばで見るべきか？

　それは皆さんのご自由です！

　ただし、今しか見てやれないというのもまた事実。

　トコトコさんの上のお子さんだって、あと４年もすれば、なかなか
　口も手も出しにくくなることでしょう。

　いや、その頃には口や手を出しても、あらかたお子さんの「型」は
　決まっているでしょう。

　つまり、今の時期、小学生時代から中学生時代に物事に取り組む姿
　勢はまだフワフワして定まらず、どっちの転んでもおかしくない時
　期です。

　鉄は冷めて打っても、形はかえられません。

　だから、鉄は熱いうちに打てと。

　小学生時代から中学生時代の今こそ、勉強の取り組みについても、
　取り組む姿勢についても、鉄を打っておかないと、その後は野とな
　れ、山となれの運任せになってしまうんじゃないか。

　親も脂の乗りきった年代、その年代は人生でもっとも幾多の困難が
　降りかかる年代でしょうから、仕事も家事も介護もなにもかも忙し
　いだろうけど、

　子供も「今が熱い」。

　あとはもう

　優先順位とバランスの問題

　で、大人がきちんと考えればイイし、それぞれの価値観で決めれば
　イイ。

　それは置いておくとして、そんな人生でもっとも忙しい状態の中で
　勉強を見るとなれば、やっぱり「熱く」なっちゃう。

　これもまた事実なんですね。

　その「熱く」なったご主人の「思い」はトコトコさんだってよくわ
　かる。

　子煩悩で私に代わり、忙しいのに面倒も見てくれる。

　だから、「自分が口を挟むべきではないのかも？」とも反省する。

　ただとにかく事情は飲み込めるとしても、ご主人のように「すぐに
　感情的」になり、「勢いづくと怒りが止まらない」で、「早く!!」
　と急かす今のやり方でいいのか？と。

　そんなお父さんに問題はないのか？

　ハイ、もちろんアリです（＞＿＜）

　いや、大きな声で「大アリですよーーー！！！」

　良い悪いでいえば、「悪い」になってしまいます。

　また、
------------------------------------------------------------
　もう少し冷静になるべきでは？
------------------------------------------------------------

　もちろん、そうです。おっしゃる通り！！です。

　だから、最初にトコトコさんの指摘はある面ですべて正しいといっ
　たわけです。

------------------------------------------------------------
　新聞の子供欄を読ませて質問を矢継早にしては、子供が答えられな
　いと、早く!!と急かします。
------------------------------------------------------------
　なんかについても、至極当然ながら、いきなりは難しいです。

　最初は、「回答の精度」と「回答の時間」の両方を要求するのでは
　なく、まずは「回答の精度」を高める。

　慣れてくると「回答の時間」を追加するのが理想です。

　トコトコさんの言う
------------------------------------------------------------
　いきなりは無理じゃない？　ご飯を食べて一息を入れたら？
------------------------------------------------------------
　は、これまた非の打ち所のない的確なコメント。

　ただですね、ご主人は何にいらついているのでしょうか？

　うまい答え、イイ回答がお子さんから出てこないから怒るのか？

　「成績がイイ子」を目指し、そのためにステップを踏まずに、イイ
　回答を求めているなら、「成績がイイ子」にはならない。

　ストロングもメルマガではいつもそうお話ししています。

　成績を上げる！

　その観点からいえば、絶対にご主人のやっていることは間違ってい
　るというよりは、成績は上がらないですから。

　しかし、もしかしたら、お父さんが、腹を立てて、怒っている原因
　はもっと他にあるんじゃないか？

　ともストロングには思えるのです。

　トコトコさんのご主人にそれが当てはまるかどうかはわかりません。

　あくまでも可能性ですが、ご主人が腹を立て感情的になっているのは、

　そのときの子供の態度

　かも・・・です。

　ムチャな振り方をされたときに見せた子供の態度や弱さ、その辺り
　に腹を立てているんじゃないかとも思えるんです。

　ストロング流で言うならば
------------------------------------------------------------
　ヘタレんな、くそボケー！
------------------------------------------------------------
　なんですよ。

　いや、無理な要求をしているわけですから、しょうがないといえば
　しょうがないんです。

　わかりますよ、投げかけが無茶で難しいだろうということは。

　成績がイイ子の親を追求するなら、
------------------------------------------------------------
　自分の目線であり、子供にいきなり変わることを求めたり、完璧な
　答えを求めるのは無理じゃない？と私は思ってしまう
------------------------------------------------------------
　その通りなんです。

　ただ、ご主人が「成績を上げる」よりも、難題に接したときの態度
　や弱さを無意識のうちにでも優先するお父さんだったとするならば、
　そういう攻めもするときはあるんですよね。

　子供にとっては、理不尽な要求なわけですが、難問にぶつかっても
　泣きそうになったりしたら、えらく怒られる。

　「できなくてもいいんだ！、でも、難問でできないからといって、
　　投げやりな態度や無理でしょって態度は絶対に許されない！」

　これはもう「成績を上げる」とかとは別の話になっているわけです。

　ムチャ振りされて、ヘッチャラなところを意地で見せるというんで
　すか。

　折れそうになる心にむち打って、考えている形だけでも整えるとい
　うんですか。

　屁たれてはいけない！と踏みとどまる。踏みとどまれーー！と。

　そこを踏みとどまれなかったとき、怒鳴られる。

　もうそこには成績がイイとか悪いとかではない、「成績を上げる」
　なんていうことはぶっ飛んで、ご主人の価値観が働くんじゃないの
　かな？と思うわけです。

　そうなると、
------------------------------------------------------------
　いきなりは無理じゃない？　ご飯を食べて一息を入れたら？
------------------------------------------------------------
　と言われても、収まりはつかんのです・・・。

　ご主人からすれば、

　「メシをくっている場合か！？　人生の態度の問題だぞ！」

　という感覚です。

　そう思うのは、
------------------------------------------------------------
　そんなんじや、通用しない！そんなだから、長男がダメなんだ
------------------------------------------------------------
　という言葉に垣間見られるような気もするんです。

　もう、ご主人の中では大暴走で、自分でもわきゃわかんない！

　で、
------------------------------------------------------------
　もう自分は知らない勝手にしろ！
------------------------------------------------------------
　まで言っちゃうわけですね。

　冷静なトコトコさんからすれば、

　「ちょっと、待ってよ！」

　ですよね。

　なんだか投げやりで無責任なご主人の発言。

　でもですね、これには解決策はあるのです。

　それは
------------------------------------------------------------
　トコトコさんと子供で勝手に勉強をやればイイ
------------------------------------------------------------
　
　感情乱高下派代表のストロングが解説しますと

　「もう自分は知らない勝手にしろ！」

　は、大暴走中の自分にブレーキをかけるために発した言葉でもある。

　いつも冷静な方には理解できないと思いますが・・・。

　要は、一旦この場から離れた方がいいというご主人の策でもあるわ
　けです。

　だから、

　「わかった、じゃあ私とこの子でやってみるわ。あなた、下の子を
　　お願いね。」

　なんて言って、その場からご主人を離れさせてあげるといいでしょう。

　そして、落ちついた頃を見計らって、先ほどの課題をお父さんに発
　表するのです。

　その間、ご主人は下の子を相手にイナイナイバアなんてやりつつ、
　「くそー！」と思いながらも

　「ちょっと、やり方まずかったよな・・・」

　なんて反省しているハズですし、この場の収集策や次からの改善案
　も考えていると思いますよ。

　そして、「もう知らん！」とやってしまった場を収めるやり方とし
　て、感情乱高下派の人は、よくこう言ったりします。

　「できないから怒ったんじゃないぞ！」
　「できない問題にぶつかったときのお前の態度、それに怒ったんだ！」

　なんてね。

　お父さんとしても、「自分は知らない」と言うものの、「放っておく
　ことなんてできない」わけです。

　また、この事態を次につながるように収める必要もある。

　といっても、自分が感情的になったことを認めるわけにもいかない。

　となれば、たいてい問題をすり替えて、先に書いた

　「できないから怒ったんじゃないぞ！」　
　「できない問題にぶつかったときのお前の態度、それに怒ったんだ！」

　とでも言わないと自分に対しても、子供に対しても収まりがつかなく
　なるのでささっと問題をすり替えて、子供を諭したりするんですね。

　トコトコさんのご主人がそうかどうかわかりませんが、

　「子煩悩で教育熱心なお父さん」

　であれば、十分あり得る話だとストロングは思っています。

　えっ、周りは迷惑だって！？

　ハハハ、確かにそうなんですよね。

　お騒がせというか、面倒な人なんですが、愛すべき人でもあると
　ストロングは思っています。

　子供だって、「大好きなお父さん」だったりする場合がほとんどで
　すからね。

　で、この感情的でハタ迷惑な大暴走が実は子供によく届いて伝わっ
　ていることがあるから不思議なのですよ。

　こういうことが何度かあると、

　「オレ、屁たれなかった！」と子供が胸を張ったりすることも。

　親からすれば、大暴走した感情の先走りが思わぬ形で実を結ぶなん
　て結果をもたらすわけです。

　お父さんは結果オーライで、大威張り！

　そうやってついうっかり感情で怒鳴ったことをよく言えば「修正」
　していくチャンスを子供はくれる。

　まさに親は子供で育つですよね。

　トコトコさん、ご主人の本音については、どうぞ夫婦で二人きりに
　なったときに聞いてみてください。

　きっと、新しい発見があると思いますんで（＾＿＾）

　で、ご主人が暴走したら、上の子と下の子とをタッチ交代して、ト
　コトコさんと上のお子さんで「成績がイイ子の親」がするようにス
　テップを踏んだ勉強や投げかけをやって、イイ回答を引き出して、
　ご主人をギャフンと言わせるとイイです。

　「あら、私のほうが腕がいいのかしら！？」なんてね。

　愛すべき人柄のご主人をギャフンと言わせると、もうトコトコさん
　の手のひらでグールグルですよ。

　何度かの失敗を子供は必ず許してくれます。

　あとはそれに甘えずに、親のほうが修正していくことが大事なんじ
　ゃないですかね。

　最後に、トコトコさんが書いていた
------------------------------------------------------------
　伸び伸びしすぎたせいかいまひとつ勉強に貪欲さがありません。
------------------------------------------------------------
　弟がいるせいか、まだまだ甘えん坊の長男。
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　の２点については、どうしてそういう結論になるのかちょっとよく
　わからず、ストロングからすれば、原因と結果の因果関係はまった
　くない！と思います。

　成績がイイ子を目指すためにことごとく正しい指摘をしていたトコ
　トコさんですが、もしかしたら普段勉強を見ていないがゆえに冷静
　になれるのかもしれませんよ。

　ご主人と攻守交代したら、トコトコさん自身があっさり「やや強引」
　で「勢いづくと止まらない」お母さんにすぐに大変身するかも・・・
　です。

　チャンスがあれば、上のお子さんとの勉強の時間を少しでも作って
　みて、それでも冷静に理論通り対処できるのか、試してみて下さい。

　案外、上のお子さんと勉強したら、

　「はよー言わんかい！」なんてことになって、

　「あなたの言うのがすごくわかるわ～」

　ってなっちゃうかもです。

　ぜひお試しあれ！！

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　御礼を申し上げます。ありがとうございました！

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