こんにちは、ストロング宮迫です。
ＧＷ、いかがお過ごしですか？
ＧＷ中、塾が特別講座を実施しているところもありますし、まるまるお休みのところもあります。中学受験の受験生は特別講習に通っている人も多いかもしれません。
そのＧＷ期間の先週末、塾帰りの３人組みの男の子がいましてね。
あれこれ話しているのが聞こえたので聞くともなしに聞いておりましたら、こういう話をしていました。
どうもこの３人組の男の子の塾はＧＷ期間中は塾がお休みになるようです。
「先生がさあ、ＧＷ中、１日くらいフリーにしたらいいですねって言ってたじゃん」
「ありえねーわ」
「許してくれるわけねーじゃん」
「絶対フリーな日なんてねーよな」
まあ、大体こんな感じの会話でした。聞いていて思わず吹き出しそうになりましたね。
ボクも塾で教えていた際は、同じようなことを言っていましたな。
先生の立場なら「１日くらいフリーがあってもいいよ」ってね。
でも、成績がイイ子の親の家庭では、やっぱりそれはないんですよ。
まさに「ありえない」。
でも、子供たちは「先生がフリーな日が１日あってもいいと言っていたよ」と家に帰ったら言うでしょう。
こういうことだけは子供もしっかり覚えていますからねえ。
このＧＷ中、特に受験生は、塾の新学期が始まった２月または３月からの３ヶ月分の総復習にみんな当てているでしょう。それが塾に通う特別講習なのか、家庭学習なのかは別にしてこの２、３ヶ月間の総復習をみんなしているわけです。
受験学年になって量も難易度も上がった。前学年までの内容ができている前提で進む受験学年が大変になるのは当然です。
特にこの期間、社会をもう１回総ざらいしようとか、国語の読解問題を集中的に解こうとか、今までのテストをもう１回やろうとか、それぞれこの３ヶ月間で見えた課題の１、２つに懸命に取り組んでいます。
そもそも１日２４時間の中で８時間寝るとして、残り１６時間あります。大型連休とはいえ、１６時間ある時間でまったく勉強しない選択はありえません。
家族サービスで小樽水族館に行ったら羊が草食っててさ
見たら労働条件が掲載されててコーヒー噴いた pic.twitter.com/GymKnYTGYu— 買収@ＵＶセレクション (@baisyuu03) 2016年5月5日
「たまにはいいんじゃないでしょうか？１日ですから」という声を聞きますが、実際、この「１日」を味わったら、１日で終わるのかという問題をはらみます。
休んだら、間違いなく次がしんどくなる。それは勉強が進まないからという意味ではなく、翌日がしたくなくなっちゃうわけです。
中学生なんかは、このＧＷ中に腑抜けになった場合、５月いっぱいはエンジンがかからない連中も結構いる。５月のＧＷ明けにはテストがある学校が多いにもかかわらずです。
遊びに行ってもイイ。その代わり、朝、勉強していけばイイ。
先に書いた男の子３人組の家庭は、そういう家なんでしょう。
１日中フリーにする必要はない。だって明日があるんだもの。明後日も、明々後日、その先には受験があるんだモノ。１６時間のうちで３時間くらい勉強したって問題はない。
以前、「旅行中に勉強する！？」というお題のメルマガを書きました。古い読者か本を読んでくれた方はご存知でしょう。
旅先では朝早く目が覚めるでしょう。６時に起きて、２時間ほど勉強して、遊びに行ったらイイ。
それが「０」になるから、旅行から帰ってきてグダグダになるわけですから。
両親が共に働いている家庭では、このＧＷの休みは１年で家族の休みが一致する数少ない機会である。そういう家庭だってあるでしょう。
「塾の特別講習があるんですが・・・」と問われたボクは「豪華に旅行なんか、行っちゃったらいいんじゃないですか」と言いました。
「受験なんだから、家にこもって勉強しろ！」なんて全然思っていません。
行けるなら、ドンドン行ったらイイ。
でも、勉強を「０」にする必要はない。
課題はあるんです。その課題は旅先で朝早く起きて２時間やればイイ。あとはフリーで結構。１日をめいいっぱい楽しめばイイ。
旅行に行く前には普段よりも多めにやって行けばイイ。
結局、「フリーにしたい」のは、大人なんですよ。大人の都合、大人の事情、大人のわがまま…etc
男の子３人組の家には「習慣」がある。その「習慣」は鉄の意志で死守する、兄弟で成績がイイ子のいる家庭は、それが当たり前。
あなた、今日、勉強を「０」にしていませんか？
『１０の鉄則』の感想、続々と・・・
小４ みずママさん
無料メルマガを数ヶ月読んでおり、ずっと気になりつつもなかなか手を出せなかった「１０の鉄則」。
しかしながら、元々集中する時としない時の差が激しい上、２ヶ月前から始めた塾の宿題が加わり、週末は延々と勉強する割にはほとんど進んでいない!という状態にさすがに「これはマズイ」と思い、購読を決めました。
読んでみて、あまりにも親が何もしてこなかったことに愕然とするほどでした。
今のところ、学校でも塾でも成績は悪くないのですが、そのことが奇跡のように思えました。
とはいえ、フルタイムで仕事をしており、また、親自身も資格取得を目指して勉強中(しかも学校の保護者会役員の仕事まである、アップアップの状態)の身なので、どこまでできるか、全く自信はありません。
ですが、まずは自分から！まずは走りながら考えよう！と思い、ハードルが低いところから少しずつ鉄則を実行していきたいと思います。
実行できていなかった鉄則 = …多分、全部です(^^;)
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これが一番問題点です。問題を間違える→やり直し→疲れてできない→終わるまで続ける…の悪循環でした。（省略）
１０問やらねばならないとします。時間は１時間。
１０問×３回なら、のべ３０問やることになる。
１番からやって２番、３番、４番、・・・１０番が終わって、４０分経過。残り２０分であと２週・・・
疲れて直しができなくなるのは多くはこういうやり方が多いのではないでしょうか。
結局どうなるかというと、間違えた問題だけをやり直すことになる。
で、テストでは、出来ていた問題を間違う・・・・
こういうやり方より、１番から３番まで２回、次に６番まで２回、その次に９番まで２回、と進める。
・１回やったらすぐに２回目をやる
・１番から順番に１０番に進むのではなく、小分けにしてきっちりできたら、次に進む
１０問なら、３問、３問、３問、１問か、３・３・４問にグループ分けをしてグループごとに撃破する。
こうすれば仮に２グループ６問目までで１時間の勉強時間を終えても、６問については大丈夫となる。
１０問はできなかったけれど、６問については、正答率も上がり、時間短縮もできた、成果があったとなります。
１時間めいいっぱいやったけど、できたようなできなかったような消化不良で終わった・・・とならないように！
