早速読んでいただいて私の、いや、もち子さんのバズーカ砲を受け止めていただきましょうか。
もち子さんからの中学入試の報告をいただいたのが3年前。
あれから３年。あの子はどうなったのか？
そのもち子さんからメールをいただきました。もち子さん、ありがとうございます。
もち子さん、以前ここで紹介した「リベンジ！中学３年間のドラゴン母さんの記録」から「教えてもらったこ...
週刊親技！今日も絶賛公開中！
小２ Ｋさん
もっとはやくにこのHPを知っていればと思いつつ毎回じっくりと読ませていただいております。
質問ですが、現在小２の子がおります。
この子に、親の知っている、いわゆる簡便法でのとき方を教えたいのですが、自分なりに考えた（こちらからすると手間ばかりかかってケアレスミスばかり増えそうな解き方）に固執してしまうのです。
例えば
「5×8－5×3＝」
の問題で...
こんにちは、ストロング宮迫です。
今回は報告＆相談を取りあげてみたいと思います。どうぞ！
中３
いつもお世話になっております。
今回は細かい勉強法ではなく、根本的なことについてご意見いただきたく、お問い合わせさせていただきます。
勉強のやり方について3日に一度は子供とバトルになってしまいます。
中1の時は学校でも塾でもやる気があり、中の上くらいの成績でした。
...
早速今回のメールを読んでいただいて私のバズーカ砲を受け止めていただきましょうか。
リラックマさん
我が家には中１の「できすぎくん」がいます。
部活に全力をかけ、授業にも全力をかけてます。
夕飯前「静かだな～」と思うと机で通信教材の勉強。登校前もいないなと思うとプリント学習。ラジオ英語は欠かさず聞く。
そんな姿を見てるとやはりできる子は違うなあというのが実感です...
小６ シュージマンさん
小６の息子の勉強法についての質問です。
現在、毎週月曜日の夕方に時間をとって、前週火曜日から日曜日まで塾で習った単元の例題や基本問題・練習問題をもう一度解くという復習時間を設けています。
その際、息子は問題を解いていって、わからない問題、マルつけをして間違った問題があるとそのままにしています。
「例題を見て問題の解き方を考えてごらん。それでもわからな...
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ストロング宮迫が語る「メルマガの読み方」（音声約2分30秒）
