このまま塾に通わなくてもイイのか！？
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成績がイイ子の親だけが知っている！
新「勉強の常識」 No.604 読者数 ２１，１０１人
できるだけ毎週水・土曜日発行 http://www.oyawaza.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2010/03/06━━━━
「成績がイイ子の親」の定義とは？
現在の偏差値や順位がどれだけ高いかではなく、親技を駆使して、
「いったいスタートからどれくらい成績を上げたのか？」(^ε^)-☆
メルマガの最近のバックナンバーはこちら
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このメルマガが本になりましたが、在庫なし。高価になった（≧◇≦）
http://www.oyawaza.com/book.htm
- 今回の内容 ------------------------------------------------------
★ ストロングのひとりごと
「トイレには女神さまがいる！？」
★ 親技ファイトクラブ【音声セミナー】
【バスケのクリニックに参加しました！】
★ 成績向上委員会からのお知らせ
『１０の鉄則』の感想、続々と・・・
★ 新「勉強の常識」
「このまま塾に通わなくてもイイのか！？」
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お子さんの成績が上がらないのは、コレができていないから（＞＿＜）！
◎『１０の鉄則』→ http://www.oyawaza.com/10.htm
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★ 「ストロングのひとりごと」
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"新「勉強の常識」" No.６０４号を配信させていただきます。
こんにちは、ストロング宮迫です。
３月１４日(日）東京・高田馬場で開催する
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中学受験を勝つための親技セミナー
http://www.oyawaza.com/oyawaza2010314.htm
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ですが、残すところ定員まであと１名となりました。
ありがとうございます。
残り１名枠にドドッと申し込みがあると困っちゃうんですが、
その時はまた考えますので、あとお一人様、お時間の都合が
つく方はぜひお越しください。
このセミナーでは、「後悔しない中学受験」をテーマに「中
学受験をして良かった」と入試後、親子で思える受験をする
ためにすべきことを中心に濃密な時間をお届けします。
あと１名さま！セミナーの詳細＆お申し込み
http://www.oyawaza.com/oyawaza2010314.htm
お急ぎください！！
さて、亡き祖母の思い出を元に作った「トイレの神様」とい
う歌が発売を前に大ヒットのきざしを見せているとか。
2010.3.5 サンスポ
http://www.sanspo.com/geino/news/100305/gnj1003050508009-n1.htm
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９分５２秒もの長い歌だが、今年１月、大阪・ＦＭ８０２で
流れたところ、ネット掲示板に「初めて聴いたのに、涙が止
まらない」「祖母を思い出した」という書き込みが１００件
以上も殺到。
さらに、全国ネットのニッポン放送でオンエアされるや、リ
クエストが相次ぎ、植村の元には全国のテレビ局から出演オ
ファーが数多く寄せられた。
-----------------------------------------------------------
「トイレの神様」ってこんな歌です。
「トイレの神様」 植村花菜
http://www.youtube.com/watch?v=rKDDbGMimUo
※音が出ます
皆さんの感想はどうでしょうか？
まあ、気に入る気に入らないは置いておくとして、子供の頃、
誰かに言われてずっと心に残っている言葉や実行している習
慣ってあるんじゃないでしょうか？
「ウソをついちゃいけない！」とか「人に迷惑をかけちゃい
けない！」なんていうポピュラーなものも多いでしょうが、
この歌にあるような
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トイレには
それはそれはキレイな女神様がいるんやで
だから毎日キレイにしたら
女神様みたいにべっぴんさんになれるんやで...
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なんていう子供が苦手にしているものをその人独特の表現で和
らげつつ「やってみようかな！？」って子供に思わせたり、引
きこんでいくものがストロングは好きです。
「トレイ掃除は人間としてするべきだ！」じゃあ、芸がないで
すもの。
サンスポによれば、実際に植村花菜さんは
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おばあちゃんからそう聞いて、せっせとトイレ掃除に励んだ
-----------------------------------------------------------
そうで、おばあちゃんの「魔術」にかかちゃったわけですね。
そして、
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おばあちゃんは４年前に亡くなりました。
優しくて、でも厳しくて、よくケンカもしましたが、いつも私
のことを気にかけてくれました。
私が今、元気で明るく笑っていられるのも、おばあちゃんのお
かげ。この歌が恩返しになればいいな。
-----------------------------------------------------------
と語ったそうです。
「優しくて」でも「厳しくて」とセットになっているからこそ
子供の心には残っていくものなんじゃないかなって思います。
亡くなった人を思い出すのが一番の供養と個人的に思っている
ストロングですが、歌としてこうしてご本人ではなく、大ヒッ
トして多くの方に歌われるとすれば、亡くなったおばあちゃん
もきっとお喜びになるにちがいないと思っています。
安部譲二さんの本「母さん、ごめんなさい」には、こんなのが
あります。
「母さん、ごめんなさい―母とグレた息子の物語」安部譲二
http://tinyurl.com/ylh3lr9
-----------------------------------------------------------
「ラクビーで一番大切なのは、走る速さでも体力でもなくて、
闘う魂なのだ」
といった素晴らしい言葉を、父は語ってくれたのです。
-----------------------------------------------------------
皆さんも、「勉強で一番大切なのは・・・・」って話している
と思うんです。
それは子供の心に届いているだろうか？と考えてみてください。
自分が亡くなったあとに
「オヤジがいつも言っていたんだよね」とか
「オフクロがさあ、・・・・」
って言ってくれるだろうかって改めて考えてみてください。
別の個所で安部譲二さんはこんな話も書いています。
長いゴロツキ稼業から足を洗い、四苦八苦していた安部さんに
単行本のチャンスをくれた
-----------------------------------------------------------
文藝春秋の新井信さんは、僕に
「苦しかった懲役の日々を、こんなに苦しかったのだと書いて
も駄目です。
いい読み手は、明るく朗らかに書いた文章の中に深い哀しみ
と苦しみを読み取ってくれるのです」
と言ったのですが、やってみるとこれは簡単なことではありま
せんでした。
苦しく哀しかった時のことを書いてみると、どうしても文章が
重く陰々滅々としてしまいます。
机に座っている僕の後ろに立った新井信さんは、書いた原稿用
紙を一枚渡す毎に、読んで、
「駄目です。こんな文章では文藝春秋の読者は満足しません」
なんて叫んで、丸めて屑籠に抛り込んでしまったのですから、
見掛けは穏やかで優しい男なのに、仕事となると驚くほど鉄火
でした。
前科まみれの元ゴロツキを、この偉大な編集者は少しも怖れず
にしごき抜いたのです。
-----------------------------------------------------------
やっぱり優しくて、厳しいんですね。
それにしても、
-----------------------------------------------------------
「苦しかった日々を、こんなに苦しかったのだと書いても駄目
です。いい読み手は、明るく朗らかに書いた文章の中に深い
哀しみと苦しみを読み取ってくれるのです」
-----------------------------------------------------------
ってイイ言葉だと思いませんか？
親が子供になにかを伝えるとき、ここらへんがポイントになる
んじゃないでしょうか？
「子供に全然届きません！」という相談をよく受けますが、そ
れは果たして子供の問題なんだろうか？
あなたには、
「駄目です。そんな言葉では子供は満足しません」
なんて叫んで、しごいてくれる人はいますか？
しごかれなきゃいけないのは、親なのかもしれませんよ！！
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★ 音声セミナー【親技ファイトクラブ】
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【親技ファイトクラブ】 http://www.oyawaza.org/
◆共通【バスケのクリニックに参加しました！】
賢い子供、できる子供、うまい子供、上位の子供などなど
いろいろな表現がありますが、見るべきものがある子供と
いうのは習ったその場でいろいろな技を自分のものにしよ
うという動きを見せるものです。
ボーと授業を受けて家に帰って猛勉強というのが一番効率
が悪い。
猛勉強をするのはもちろん全然いいのですが、もう勉強を
する前に先生や先輩が効率的ですばらしいことをたくさん
教えてくれる。
教えてくれているそのときこそがもっとも頑張らないとい
けない時！そう思います、改めてね。
【音声セミナー】 http://www.oyawaza.org/
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◆ストロングに相談を送ってストロングの本をゲットしませんか？
質問・相談をお待ちしております。
件名「おーい、ストロング！」で study@oyawaza.com まで
メルマガで取り上げさせてもらったご相談者には本を送ります！
残念ながら、在庫はあと３冊！！ あと３人の方しか送れません！
どうぞ本を安く出品してください http://tinyurl.com/2ptfua
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★ 成績向上委員会からのお知らせ
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『１０の鉄則』の感想、続々と・・・
中１・小４ ぴろ母さん
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ようやく、遠方にいる主人にも読んでもらい話しをするところ
までいきました。
勉強することが何のためになるのか、何のために何を頑張るの
か、具体的にすることで子ども自身の意志で前へ進んでいくこ
とができるようになるんだな、と感じました。
そして、親はとにかく「見る」ことが大事なんだと。
まるで、お座りからハイハイ、一人歩きまでの過程をさりげな
く手助けしながら見守っていた頃のようだと思いました。
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子供を「見る」は、親技では「子供を観る」ですよね。
「見る」は、ただ単に見る、しかし「観る」は、
明確な意図や目的を持って見る
んですよね。
観察も観光も観賞も、「明確な意図や目的を持って見る」もの
ですよね。
だから、ぴろ母さんにも「見る」ではなく「観てほしい」と思
います。
子供は自分のことをちゃんと「観て」くれている人の言葉を聞
きます。
「オレのことなんにもわかっちゃいいないじゃないか！」そう
思える人の言うことは一切聞く耳を持たなくなる。
イイ勉強法も、勉強の進め方も、レベルの設定も、すべては子
供を「観る」ことから始まります。
もちろん前向きに進む一歩目も。
お世辞やおべんちゃらを言って子供をノリノリにするんじゃな
い！
「観た」事実からノリノリにしていく。
子供の事実や実態に基づかない言葉に決して子供は踊りません
から。
真に子供を「観た」ら、そこに課題が見えるハズです！
■成績がイイにはワケがある。
【成績がイイ子の親だけが知っている『１０の鉄則』】
http://www.oyawaza.com/10.htm
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【親カツ前期講座】
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■夏までが勝負！先行逃げ切りが受験の鉄則！
親カツ講座２０１０「夏までコース」第２弾
３月号「志望校をいかに決めるべきか？」
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※受験で「武器」を持たないで戦うのは危険ですよ！
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【あなたにどうしても聞いてほしい話があります！】
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■受験が終わって１０日で次の勝敗が決まる！
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【７日間で親が変わる】
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■「勉強のやり方を見直す」
日々の勉強はこうして成果を出してください！
【勉強のやり方の基本】ノリ勉 http://www.oyawaza.com/7.htm
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【中学受験 復テ対策講座】
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■「復習テスト・確認テストでまずは高得点」
範囲の狭いテストでしっかり点数を取ることが受験対策の基本
復テ対策講座 http://www.oyawaza.com/study.htm
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【３０点上げよう会】
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■中学生の定期テスト対策はこれ！ 定期テストは誰でも上がる！
http://www.oyawaza.com/study3.htm
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【公立中高一貫校対策】
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■家庭でやる、親子でやる公立中高一貫校対策
公立中高一貫校の問題の感覚をつかむためにも早めに
取り組んで下さいね。
解説がついている公立中高一貫校対策キット
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■中学受験偏差値２０台の挫折から中１偏差値６０復活への道
http://www.yokichipapa.com/
■進研ゼミを使い倒せ！ 元は取れる！！
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■模試の活用次第で合格力はまだまだアップする！
ベネッセ http://ssnavi.jp/
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【公開・実力テスト対策】
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■範囲のヒロ～い公開・実力対策、どうしたらいいの？
http://www.oyawaza.com/koukai.htm
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【これが市販のオススメ問題集だ！】
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■メルマガで紹介したストロングのオススメ問題集＆百科事典
http://www.oyawaza.com/mk.htm
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【プレジデントファミリー４月号】
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プレジデントファミリー４月号の｢わが子がピリッとする名言、金言30」
でちょこっと載っけてもらっています。 http://tinyurl.com/yk3wpn5
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◆ストロングのリンク仲間大募集
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ＨＰやブログに相互リンクしてくれる方、ぜひお願いします。
一番最後に案内があります。メール待っています！！
リンク仲間ただ今８７名 http://www.oyawaza.com/friends.htm
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はい、お待たせしました。
さあ、いままで読んでいただいている方も、今回が初めての方
も、改めて、ストロングの１６文キックを受け止めて下さい。
いきますよー！
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◆ストロングに相談を送って本をゲットしませんか？
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今や希少本となっています→ http://tinyurl.com/2ptfua
皆さんからの質問・相談をお待ちしております。
件名「おーい、ストロング！」で study@oyawaza.com まで
メルマガで取り上げさせてもらったご相談者には本を送ります！
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★ 今回の新「勉強の常識」
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小６ じょいふるさん
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はじめまして。じょいふるといいます。メルマガを毎週待ち焦がれ
てパソコンを開いています。
我が家は現在高校２年生と小学６年生と４年生、２歳児の男のばか
りの４人兄弟がおります。
ご相談なのですが、小学生組みは塾と呼ばれる一般的なところへは
通わず、通信教育とそろばんと算数教室に通っています。
家計の事も大きいのですが、塾に通うことで成績が向上するという
のに不信がありまして、塾に通うという選択をしないで過ごしてき
ました。
もちろん、塾を否定するわけではありません。実際の所、定期的な
全国テストを受けていて、成績もまずまずです。
ただ、このまま塾に通わないことが本人にとって良いことなのかど
うなのか。。。
家庭学習はメルマガを読んで、１０の鉄則を購入して親としてでき
る限りのことはしていると思っています。
朝の勉強、帰宅後の宿題、通信教育、その他プリントを復習予習や
り直しと本人たちも頑張っていますし、主人が帰宅後はにわか家庭
教師になってもらって、分からないところを教えてもらっているな
どしています。
もちろん、そういいながらも私とはバトルの連続ですけど。
いい加減疲れるし、めんどくさくなったり、勉強するのになかなか
取り掛からなかったりすると、時間が限られてるのに！！と怒った
りの繰り返しの毎日ですが。。
家庭学習のみでは成績は伸びないのではという意見をいただいたり、
競争心が育たないといった意見をいただいたり、ここにきてこのま
までいいのかと自信がなくなってきてしまいました。
家庭学習でも塾に通っているお子さんより成果を挙げているのにと
いう思いもあります。
ストロング様のご意見をいただければと思いメールしました。
よろしくお願いします。
------------------------------------------------------------
じょいふるさん、質問ありがとうございます。
４人のお子さんのうち、小学生の２人は塾には行かず家庭学習でが
んばっていらっしゃるとのこと。
男４人となると、家はさぞうるさいでしょうねえ(^ε^)-☆
一家で車なんかに乗ろうものなら、室内温度もグ～ンと上がったり
してね。
ストロング家は３人ですが、それでもやかましいし、暑苦しいです
からねえ。
まあ、その暑苦しさが結構楽しいんですが＼(ΘoΘ)ノ
さて、今回の話なんですが、「塾が必要なのか？」ということより、
「塾をどうやって活用するか？」といった話になりますので、「今
の塾でいいんだろうか？」とお悩みの方もお付き合いくださいね。
そもそも、塾に通わせるタイミングっていつがよいのでしょう？
よく来る質問です（≧◇≦）
じょいふるさんの場合、これまでの家での勉強は成果も出している
ようですし、非常に頑張っておられます。
なので、もし、塾を検討するなら、
---------------------------------------
タイミングですね（＾＿＾）
---------------------------------------
一般的には、中学受験を目指すなら４年生や５年生からといった塾
のカリキュラムに合わせて入塾する方が多いようですが、人それぞ
れです。
このタイミングなんですが、お気軽にというか短絡的に考える方が
非常に多く、質問に答えても答えても、質問がやってくる！
ストロングが思う入塾のタイミングですが、
---------------------------------------
なにかに困ったとき
---------------------------------------
しかも、
---------------------------------------
選択肢の１つとして検討する
---------------------------------------
ということなのです。
？？？ですか？
よく耳を澄まして聴いてくださいね！
「困ったから塾に入れる」のも「困ってないけど塾に入れる」のも、
「塾で勉強する」ということ自体は同じです。
確かに、子供自身にとっては同じことです。
しかし、ストロングが強く言いたいのは、「親にとってどうか？」
ということです。
子供にとっては同じ「勉強をする」でも、親があれこれ解決策を考
えた上で塾に通わせるのと、考えずに通わせるのでは結果が違って
きますよと言いたいのです。
仮に「４年になったから塾に通わせよう！」
なんて意味もなく決めていたのでは、結局、塾に丸投げ状態になり
ます。
近所の○○ちゃんも通うから通わせよう！というのも同じこと。
この場合、つまり、何も考えずに塾に入れる場合、高い確率で成績
は上がりません（＞＿＜）
考えてみてください！
塾に通って、成績が上がってる子なんてほんの一部なんですよ。
ただ、その中でもっと成績を上げたいと考えるなら塾に丸投げでは
無理だということ。
さっき「何かに困ったとき」といいましたが、
------------------------------------------
家庭学習に問題が発生した
------------------------------------------
と言い換えてもいいでしょう。
家庭学習をいろいろトライしてみて、問題が発生したので解決策を
考えてみた。
いくつか策を考えた上で、この塾で勉強させることに決めた。
これが、塾を決める理想の流れです。
確かに、受験を考えた場合は、塾が必要な方は多いでしょう。
学校の学習内容では対応できませんからね。
だからといって、すぐに塾に入れるのではなく、家で受験に向けた
勉強を親子ではじめてみるのです。
なんのために？？
ハイ！
------------------------------------------------------------
いろいろな「困ったこと」を見つけるために！（＾＿＾）
------------------------------------------------------------
子供と勉強してみるといろいろな問題が発生します。
まあ、現在の学年の学校の勉強内容は、それほど難しくないので、
問題が発生しないばいいもありますが、ちょびハードルの高い問
題や少し先の勉強をすると、問題が発生します。
よく我が家では何の問題もありません！と自信満々で言う方がい
るのですが、問題がないんじゃなくて、ただ子供に負荷がかかっ
ていないから問題が発生しないということが多々あります。
余談はさておき、子供と勉強をしてみると、例えば、
（１）子供がぐずぐずして勉強しない
（２）親が指摘しても言うことを聞かない
（３）新しい単元を勉強するには親が先生になる必要がある。最初
はよかったけど、だんだん教えるのも難しくなった。
（４）教えることから演習までを子供に付き合う時間がない。etc.....
やってみると、いろいろ問題が発生します。
じゃあ、ついに塾の出番でしょうか？！？
ちょっと、待ってください！ よく考えてほしいのです！
今発生している問題は、果たして塾にいけば解決するのでしょうか？
特に、
------------------------------------------------------------
「（１）子供がぐずぐずして勉強しない」
「（２）親が指摘しても言うことを聞かない」
------------------------------------------------------------
なんかは、塾に通っても解決する問題ではありませんぞ。
家でぐずぐずする子や親の言うことを聞かない子が、塾ではちゃん
と勉強することだってあります。
でも、家に戻れば同じことだということを忘れてはいけません。
ほとんどの塾では、新しい勉強を授業で教え、主な演習は家庭学習
で定着させるといったサイクルで行います。
この定着させる家庭学習に問題がある状態では、いくら塾に通って
も成果を出すことは難しいということになってしまいます。
それではと、今度は、家では家庭教師に担当してもらうという手も
ありますが、まずは家庭で解決できるようトライすべきです。
一方、（３）（４）なんかですと、塾で解決するでしょう。
------------------------------------------------------------
塾では「この部分」をお願いして、あとは家でキッチリさせる
------------------------------------------------------------
このように役割分担もはっきりした上で、塾に通わせるから成果だ
って出るわけです。
こんな話をすると、そんなことをしていたら、塾に入れる時期が遅
くなり手遅れになったらどうするの？と心配になる方もいるかもし
れません。
それなら、手遅れにならないように、早い時期から家庭学習をはじ
めればイイ（＾＿＾）
そうでしょう？
やっぱりトライ＆エラーをやった人が我が子がどうなのかを知って
いるし、どう導いていくのか、どういう言葉に反応するのか、どう
いう性格なのかは子供にかかわり、負荷をかけてみないと、わから
ないですから。
４年からカリキュラムがはじまるのであれば、少なくとも半年前ぐ
らいからカリキュラムの内容を市販の教材を買って、家ではじめれ
ばいいのです。
カリキュラムがわからないと心配なら、いくつか塾を訪ね教材を見
せてもらえばいいのです。
サンプルとしてテキストを公開している塾は多いし、実際のテスト
を見せてくれるところもある。
塾に入るなら、新年度に合わせる方が子供の負担だってないからい
いわけです。
そのタイミングに合わせることができるかは、親次第ということで
すな（＾＿＾）
最後に、
------------------------------------------------------------
家庭学習のみでは成績は伸びないのではという意見をいただいたり、
競争心が育たないといった意見をいただいたり、ここにきてこのま
までいいのかと自信がなくなってきてしまいました。
------------------------------------------------------------
について。
「家庭学習のみでは成績が伸びない」というのは、結構レベルが高
い家庭学習をした上で出てくる問題です。
カンタンにいえば、「伸び悩み」ですね。
でも、それは家庭学習をしっかりやって、伸び悩んでから、次の策
を考えればいいのです。
今は全国テストで成果も上がっているわけですから、さらに成果を
狙って家庭学習をやり、成果が上げ止まったら考えたらいいです。
確かに家だけで勉強してると競争心が育たないかもしれません。ラ
イバルがいないから。
でも、その分、塾に通う時間のロスがないわけですから、その時間
を勉強にあてることだってできる。
それぞれ一長一短ですから、天秤にかけて、必要なものを選択して
いけばいいのです。
すべてが備わっているものなどないのです。
選択 → 実行 → 成果の検証 この繰り返しによって、次に選
択すればいいものが絞られてきます、自然と。
じょいふるさん！
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塾が必要かどうかは、親にとって必要なの？
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と考えてみてはいかがでしょう！
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★ メルマガで取り上げてほしい質問・相談大募集！
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
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もしかしたら、あなたの相談や悩みがメルマガで発表される
かもしれません。質問・相談をお待ちしております。
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希少価値ビッグなもう書店では買えない【新「勉強の常識」】か、
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※メルマガで相談を採用させていただいた方には本をお送りしま
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ストロングの本 http://www.oyawaza.net/book/
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取材・執筆を希望される方はメールにてお問合わせ下さい。
こんなテーマでしたら、お話できます。
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ストロングの新「勉強の常識」を読んで、その趣旨に賛同できる
方、かつストロングを応援してやるぜ！という愛に満ちている方。
ご自身のＨＰのリンクを張ったページをお知らせください。
これまでのリンク仲間はこちら
http://www.oyawaza.com/friends.htm
件名は「ストロング、リンク希望！」 study@oyawaza.com まで
折り返しこちらでもすぐにリンクを張ります。
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なお、メルマガの相互紹介はしておりませんので、あしからず
ご了解くださいませ。
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------------------------------------------------------------
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以上、今回はここまでです。最後まで読んでいただき、心より
御礼を申し上げます。ありがとうございました！
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『Yahoo』 http://merumaga.yahoo.co.jp/Detail/251/p/1/
『めろんぱん』↓↓↓
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