７日間、お疲れ様でした。
最後に皆さんの感想をお教え下さい。
ノリ勉《数学・算数》を終わっての感想を送っていただいた方には、絶賛発売中の『１０の鉄則』の中から、ノリ勉プログラムの基になった「鉄則９：毎回の勉強の成果にこだわる」を、すでに『10の鉄則』を読んでいただいている方には「復テ対策講座」で必読の【勉強した内容の鮮度の保ち方』をテーマにした「時間短縮のマジック」全１４ページのレポートをこっそりあなたにお届けします。
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７日間を終っての感想－小学生編－
小５ くまのぺーさん
◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか？：
子供の反応です。 目が輝いて勉強中になんと喜んでいます。
◆子供のそばで勉強を見るってやっぱり非常識でしょうか？ あと、親にとって学ぶべき点はありましたか？：
親の姿勢がストレートに影響するなと痛感しました。体調が悪い日があって、もう休みたかったんですが予定どおりやりました。これは子供にはインパクトあったようで、塾...
７日間を終っての感想－中学生編－
中１ okiraku さん
◆明らかに今回の成果と思うことは何ですか？：
子供が私と勉強するのをいやがらなくなった。「毎日勉強するほうがいい」ことを親が認識できた。教材よりやり方 ということがわかった。子供が「勉強した？」にたいして抵抗しなくなった。
◆子供のそばで勉強を見るってやっぱり非常識でしょうか？
あと、親にとって学ぶべき点はありましたか？：
「教材かってあげるか...
偏差値６５と偏差値５５の違い
偏差値の違いはどこに出るのか？
それは答案用紙に出る。答案用紙を見ればわかるし、この後どうなっていくかも予測できる、そんなふうに親技では考えています。
ノリ勉では「丁寧に書く」「途中式を省略せずに書く」「筆算をする」ことは死守すべき約束としてやってきました。
ただその約束も「守り方」があって、答案用紙の書き方にそれが出ます。
「途中式を省略せずに書く」「筆算をする」けれど、...