2～5日目までの報告をドン
[英語] 二日目
大きな声で発音し、きれいにスペルも書いていました。
□正答率の推移：（ 95）％→（ 95 ）％
□親の気づき・反省・問題点：
今回も数学の時のように、一緒に出来るのがうれしい様子でした。単語を覚えるのが遅い、と常々本人は話していましたが
今回の方法は一発で気に入り、これならすぐに覚えられるね、と話していました。
[英語] 三日目
□「約束」は定着してきま...
例文からつくる問題ってどんな感じですか？
3日までを終えたものの、親の私が冊子の内容を容易に理解できず、苦しんでいます。
ちょっとしたイラストとか簡単な例とか載せていただけるとうれしいです。
4日目に入るのですが "英文をもとに例文を作る" の意味がわかりません。
今、疑問詞を使った疑問文を学習しているので問題集からは重要な英文としては
What time do you get up every day?
が挙げられますが...
問題発生「学校から帰ってくるなり不機嫌な様子」
中２
◇お子さんの様子：
「今日は３日目だ。がんばるぞ。」と思っていた矢先、学校から帰ってくるなり、かなり不機嫌な様子で、しかも私が「今日もやるよ。」と張り切って言ったとたん、かなり横柄な態度で返事をしてきました。
とりあえず始めたら、昨日とは全く違ったやる気のない態度で、言いながら覚えるのをしなくなりました。私もだんだん怒りがこみあげて爆発！！です。
今日はできませんでした。わがまま...
重要英文の抜き出しあたりからやる気を失い・・・
中３
◇「約束」は定着してきましたか？：
単語の暗記の際の三原則は、抵抗なく実践できたのですが・・・
例文作成の段階で全くこれまでのやる気を失い、プログラムスタート前に逆戻りしてしまいました。
◇昨日の暗記の正答率：（９０）％
◇重要例文暗記の正答率：（１００）％
◇親の気づき・反省・問題点：
いい結果報告ができればと、親は期待いっぱいではじめたこのプログラム。
３日目まではタイ...
問題発生「やっぱり今日も４５分かかったね」
中２
◇お子さんの様子：
始める前は、昨日より少し上向きの様子「今日は３０分で終わるかね？」（昨日機嫌が悪かったのは、時間が３０分で終わらなかったためと判明。）
今日も途中から少し時間がかかり過ぎたので、「やっぱり今日も４５分かかったね」と少し不機嫌。学校の宿題が多いので、眠る時間が減るのだと言う。
◇親の気づき：
親の準備不足かもしれない。もう少し早くに課題を何度も読んでいないと...