全く勉強をしない子供に親がしてやれること
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中２ Ｋさん
メルマガの一読者です。一貫校に通っている中二の子どもですが、宿題をしないのです。
先生から怒られ、評価が１になると言われても「だから何？」って感じだそうです。やったほうがいいということはわかっているのですが他の子のように危機感がもてないのがおかしい・・と自分で気付いています。
あまりの成績の下がりように、一日３０分だけ、宿題だけでいいから・・と横についてやったりもしましたが、そもそも宿題を書いてこないので何が宿題なのかさえわからず、親にはどうも出来ません。
そんな時は問題集をさせたりしていましたが、ついにその３０分も拒否され、今は全く勉強をしない常態になっています。
テスト勉強なしでなんとか全体の四分の三くらいの成績ではありますが、提出物、課題をやっていないので評価はかなり下がります。このままだと高校への進級もあやぶまれます。
楽しいことばかりでなく義務も果たさなければ社会で通用しないことを話しても「なんとかなる。勉強は嫌い」の一点張り。携帯ばかりいじっているのでこれ以上成績が下がってしまったら取り上げる・・と条件をつけたりもしましたが、勉強をするのはほんの一時だけです。
最近は「とられてもいい」と言っています。毎日声かけしたり、押したり引いたり・・でしたが結局は「自分に宿題は無理！」と子どものなかで結論が出たようで、一切勉強しなくなりました。
ここで無理矢理やらせても、その時はしぶしぶやるかもしれませんがどこかで反発に変わってしまうのではないかと思います。なので今は何も言わずにいる状態です。
しかし親と約束した「宿題を３０分」ということまで反故にされ、正直腹立たしさでいっぱいですが、待つことも必要かと様子を見ています。
ストロングさんのメルマガを読ませていただくと親が関わっていくことの大切さもわかるのですが、わが子の場合はどうなのか、ずっと考えています。
ストロングさんはこんなケースについてはどんなお考えですか？
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Ｋさん、相談ありがとうございます。
ストロングが答える前にすでにＫさんが最後に自らの答えを出しておられます。
すなわち、
親が関わっていくことの大切さもわかるが、待つことも必要かと様子を見ています
と。
それでいいのではないかと思います。
あえて「それでイイ」とキッパリ断言しないのは、理由があります。
というのも、Ｋさんが書かれている相談というのは、
「今の現状」
ですよね。
現状はわかりました。
勉強を一切しない。約束は守らない。携帯をいじってばかり。そして、親への反発。
ではそれに至った過程はどうだったのか？
対策や打ち手を考える場合、「今の現状」の前段階、すなわち、そうなるに至った経緯を知らなくてはなりません。
仮に、・・・
